中国孩子的父母心在痛

        Chinese childen must improve EQ.

许多位中国孩子的学校与美国初中互派交换生。美国的一个学生住到了中国家里，在接触的一段日子里，这个美国学生给中国家长留下了深刻印象。短暂的一周时间，给了六个大惊诧！

中国人是在培养怎样的孩子？

世界名教育家, 中华人生哲学研究会世界主席范光陵院士 Dr. Fan Kuanling 作了一个分析.

过分的溺爱、频繁的干预、过度的保护，导致了孩子无情和无能。目前的复印机式的教 育消耗着孩子们的精力，限制了孩子们的创意和追求。

自然是孩子的天性，自由是孩子的本性，扼杀天性和本性，就是扼杀成长的活力和动力，如此的教育能培 养出创造性的人才吗？不一样的教育决定不一样的结果，未来的主宰属于什么样的人相信大家都很清楚，而我们则是在为人家输送打工仔，再优秀充其量也就是个高 级打工仔！

下面是中美孩子的一部份不同:

　　一、会说赞美话？？

　　第一次见到这位美国女孩子，个子比那家孩子高出一个头，瘦削高挑，皮肤白皙，脸上露着真挚的微笑。记得第一顿早餐是扬州的包子和小馄饨，孩子们 吃得很开心，美国孩子也使用筷子，说是为了入乡随俗特地学习的。

用餐尾声时，美国女孩说：“这是我吃过的最好吃的早餐，非常谢谢您！” 这个孩子这么会赞美别人。

中国父母给孩子做了十几年的饭菜，也没听到啥赞誉的话。被赞美的感觉的确非常美妙，一下子就把人们的距离拉近了不少。

　　二、生活习惯好

　　晚餐是西红柿炒鸡蛋、糖醋排骨等三菜一汤，边吃边聊，非常开心。吃完饭，两个孩子依旧在聊天，家长开始收拾碗筷.

美国女孩连忙站起来说：“Can I help you？” 我能够帮助你吗?

中国的孩子很多习惯了熟视无睹。

　　三、作业的责任心

　　第二天以后，大家就比较熟悉了，所以一般想问啥就问了。看到美国女孩子的护照已经很破旧了，就很好奇地问：“你走过了哪些国家？”

美国女孩的回答让人被惊到了：

“这是我的第三本护照，大概走过了30多个国家。” 她解释说：“一般假期，我们学校都组织同学出去游学。这次是第一次到中国，主要去上海、南京、北京和西安。” 这四个城市是家长和老师们精心挑选出来的，基本代表了中国的过去和现在.

那位中国家长在暗自佩服的同时, 不由得发问：“你们这样周游世界，学习怎么办？”要知道我们的孩子寒暑假几乎 都奔波在各培训点啊。"

美国女孩看着我国孩子一脸的羡慕说：“我们平时的学习任务很重的，每天回家的作业量是5小时”。

　　聊到业余生活时，了解到美国女孩家庭的基本情况：爸爸在自己的企业工作；妈妈基本是家庭主妇，不上班，但是美国女孩强调她的妈妈很辛苦，要负责家里的日 常生活、草地、游泳池和直升机的日常养护；哥哥负责洗碗和协助妈妈搞卫生；她则是负责家里两条狗和三只猫的衣食起居。一家人各负其责，井井有条。我们中国家庭往往是 爸爸、妈妈要上班，妈妈还要负责全家的生活，孩子是两耳不闻窗外事只管学习。在对家庭义务和责任方面明显的我们差距很大。

　　四、独立生存能力

　　第四次被惊到的是听俩孩子聊天，中国孩子问美国女孩子遇到最恐惧的事情是啥？

美国女孩子说是有一年的暑假，几个家庭的父母把几个10多岁的孩子送到原始森林里，没给带水和食物，没有床和帐篷，跟孩子们相约一周后来接。那一周是这个孩子最恐惧的，也是最刺激的。她告诉我孩子为了不挨饿，他们生吃过抓来的老鼠。这样的活动家长们的出发点是锻炼孩子们的生存能力。

　　五、有可为与不可为之原则

　　第五次被惊到的是最后一顿晚饭。美国孩子快要离开南京了，为了尽地主之谊，给美国女孩尝尝最美味的中国菜，带她到了南京最繁华的地段——狮子桥，点了获国家金奖的 “鸡煲翅”, 当美国女孩明白是鱼翅做的，她非常坚决地拒绝了这道菜：

      “这道菜我无法接受，动物需要保护。”

没有任何回旋的余地，甚至是不近人情。汗颜之余，家长敬佩之情油然而生。

　　六、从小懂理财

　　饭后，几个孩子相约到附近的电玩城去玩，除了美国女孩外，还邀请了女儿的两个好朋友。整个玩的过程是听孩子复述的：

“妈妈，太可怕了，美 国人太厉害了！一进电玩城，我的两个好朋友就上去玩了，什么好玩玩什么。看得出平时繁重的学习压力在这一刻被化解了。而美国女孩子则拉着我边走边观察什么 游戏盈利最大，转了一圈才锁定目标，美国女孩子赢了很多游戏币，分给我们3个，再去找自己感兴趣的游戏玩。”

我们这一次不仅仅是惊了，简直是被震撼了：小小年纪就知道如何做到利益最大化，处处深思熟虑，确实是太可怕了。

中国孩子说了一句让大人思考至今的话：

“妈妈，我们这样下去，以后真的只能是给他们打工的啊……”

中国孩子很明白在教育制度上必须立刻大改革.

才能够成为世界文化大国的好子弟, 并引领明日世界.