昨天在世界日报的周末版讨论美国虎妈话题中，看到一篇由笔名为“爱马”写的一篇《竞争无情，勤学苦练才能赢》的文章，文中大赞虎妈精神，并文中暗自夸耀自己虽然不是绝顶聪明的人，但也由于努力，在早年进入一所加州一流大学，并获得博士学位，也就是说，她是个Dr. Of Something.

文章中说其犹太同事提及他们的家教比起虎妈更加严格，但同样是中国家庭和犹太家庭培育子女，结果是不一样的，文章作者还拿犹太同事严苛的家教给虎妈和自己背书，可您要先了解犹太人在这个国家是干什么吃的再说。

作者爱马文中提及自己的家庭教育如何严谨，说自己从不让孩子出外到朋友家过夜，并举出两个比较令人警醒的例子，一则是一个男孩子晚出过夜时，被闯入宅子的盗贼所害，另一则是华裔子女在友人家的游泳池失事。

看来爱马是一个非常严谨的父母，我倒是觉得在任何时间与地点都可能会天有不测风云，她举的这两个例子可够吓人的，在很大程度上是对美国文化的一种不信任和不理解，关于这事儿我在这里就不较真儿了，只是觉得这位Dr. 有点自恋和偏激，文章写得老套、八股，没有一点新鲜和幽默感，这也许是她自小在严谨家庭教育下成长的结果。

如果有人问中国某些父母，您的孩子何处求学？他们会很自豪的告诉你，他们的孩子上的是美国东西两岸的哪个佛，如果是东边的，就会说我的孩子在哈佛。同样的问题美国父母会说，我的孩子在波士顿上学，他一般不会炫耀那个佛的名字。

中国孩子如果有谁进了哈佛、耶鲁等名校，报纸、广播、出书等捧场的都来了，孩子还没有什么成就，父母就骄傲的不得了，华文媒体更是推波助澜，以此证明中国的孩子有多么的优秀，父母教育多么成功。可您不要忘记，哈佛还有其他90%以上学生来自其他族裔家庭，而且大部分是白人，他们干的也是不赖呀，这个国家的领导阶层也是来自那90%里面，孩子们的人生和竞争才刚刚开始。

前几天和一位友人聊天，谈到中国的孩子在美国的优势是什么。他说：美国孩子特点是勇敢、冒险、创新、自我和幽默，我们的孩子勤奋、刻苦、沉静、服从，如果我们的孩子在这个国家没有勤奋和刻苦，我们确实很难找到自己的位置。

中国的父母一直是在勤奋刻苦中摸索，就像中国一句古话“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，寒窗苦可以理解，但天下知不知还是个问号。古代老祖宗就流传下来的价值观，又在近五百年给我们的国家和民族带来了什么呢？

华人来美国淘金和修铁路已经两百年了，头顶博士、工程师头衔的人一大把一大把的，我们一直认为自己是优秀和最聪明的民族，可叫得响的华人名字有几个呢？近五百年哪一项人类重大科技成就是由华人创造的。

中华民族不但是西方列强的受害者，但也是西方先进文明的受益者。

古希腊曾有一句话“以最优秀者治国”，在美国，最优秀者中华人可谓凤毛麟角，尤其是接受中国传统教育而在美国发扬光大的最优秀者，从华尔街到华府，请你不要告诉那几个翻来覆去报道的几个名字，现在还有点青黄不接。

在纽约小学教育招生中有天才班这一说，就是如果您的孩子通过测试证明他（她）们能力超常，就会被安排在学校的特殊班级上课，也可以说是快班儿。据我所知一家纽约华人幼儿园设置了一个天才班，学费比普通班高很多，最后十个学生中九个考上了天才班，他们天天教的就是模仿天才班的考试的套路，十个学生中九个是天才，天才比率有这么高吗？纽约有的小学天才班里80%是华裔子弟，可想而知我们华人父母是培养天才的高手和冠军，因为我们干这事儿很在行，尤其是模仿能力特别强。

俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，只要我们努力，西瓜是完全可以种出方形，因为你把它放到方形的盒子里固定下来就好了，长大后就会是方形，也可以说是畸形，最后您可以骄傲的说，这就是我想要的结果，可悲的是孩子还要对您的辛劳感激涕零，他们那里知道那双飞行的翅膀曾经被反复修剪。

功名、占有、美满就是人生追求的一切吗？那是完整和完美的人生吗？

有这样一个笑话说，一个人在年暮之时祈求上帝让他多活些年。上帝问他：“你酗酒吗？”这人回答说：“没有呀。”上帝又问：“那你赌博吗？”回答说：“从来不会。”上帝又问“那你一定是有婚外情？”回答：“绝对不敢。”上帝最后说：“那你活那么长干吗？”

笑话归笑话，没有错误的人生，不是完整的人生，你可以一生活得体面和功利，但有些常识是被扭曲后界定的结果，传统偏见会已经被现实的发展所挑战。

生命的意义解读很多，所谓完美的人生，也是有缺陷的人生；高速公路也不是唯一的路。