中华不败的无知与极力肯定无知

　　中华不败的无知不是他的错,也不丢人。错在坚持无知，乃至赞美无知，那可就他自己的错了。只有让全民无知，才能让反孔就反孔，让尊孔就尊孔。让批邓就批邓，让赞美邓就赞美邓。让反美就反美，让反日就反日，这是愚民政策的结果，不应由个人负责。我过去也是无知之人，读了谢韬的民主社会主义文字之后，思想才提升个层次。过去也是让批啥就批啥，上山下乡接受最无知群体的再教育。有了互联网，才逐步睁开眼睛，由无知逐渐形成浅薄的有知。
　　赞美帝王专制的影视剧，令我陷入迷惑。我查阅史料，发现主流在移花接木，指鹿为马，修正与篡改历史。这促使我系统的读史，主要是想活的明白些。读史使人明鉴，我在探讨历史规律，历史根源。不但我是这样，绝大多数网友均是如此。网上思想交流主要通过博文，许多历史解密，令国人震撼，方知道大饥饿时期出口大量粮食换外汇造核武器，赠送友邦，坐视人民饿死。每个有头脑的人都想知道为什么？这就是当前思想理论探索的热点。我发现坚持专制的不仅仅是既得利益群体，更多的是从底层爬到社会中层的广大群体，他们所为之奋斗的一切，就是争取进入极权等级制的更高等级。例如来自农村的贫家子弟，知识面很狭隘，社会生活面很窄。当他们摆脱了农村，成为城里人，就自视高人一等了。他们此前并不赞成极权等级制，改变个人命运之后，却赞成极权等级制，赞成权力经济。他们是行贿的先行者，农村人行贿是直接的，承包工程是必须给领导行贿的。
　　无知与浅薄，农民的狭隘与狡诈，胆大妄为，将专制政权的伪善假面具完全撕开了，权力经济成为专制的绿色通道。改革开放政策，权力经济繁衍出无数的大小庄主，奴役广大劳动者。奴化教育数千年，国人具有极大的奴性，华夏风骨只残留于极少数文化人群体里。知识就是力量，是引领人类社会迈向文明与进步的唯一力量。百年革命，最大的阻力就是封建专制复辟。作为农家子弟的革命领袖，如同洪秀全一样，是在极力组建政教一体化的独裁专制。人为的制订社会等级制，将广大农民压在最底层，牺牲奉献。否定个人思想、个人自由，所有人身权力，剥夺所有社会财富，包括世代相传的土地。
　　无知并不可怕，肯定无知，在无知的基础上，以歪理邪说影响社会，就是个问题了。类似中华不败的网民很多，弘扬阶级斗争理论，种族主义学说。将西方的思想垃圾强制性的塞给炎黄子孙，反对民主，肯定专制，只要是专制政体，他们就大力支持，不管对方是否反华，是否屠杀本国人民。这是专制的假丑恶，是反人类思想，是法西斯。法西斯的意思就是暴力统治，以棍棒刀斧奴役人民，消灭异类。纳粹屠杀犹太人，苏俄屠杀阶级敌人，都是以革命的名义，以促进人类社会进步的名义。这是美女的画皮，泯灭人类的良知与传统道德，是极端邪恶思想理论。
　　书写历史是很严肃的事，史官必须依照皇帝实录，起居录等，左史记言，右史记事。隔代修史是惯例，当代只是如实记录，不加评议。蔡京父子与秦桧父子书写历史，只敢偷偷的塞进一千余字的私货，绝大多数史实是不能改写的。修史并非几个人，最后还得几代皇帝御览，君臣没有异议，才成为正史。并非如同中华不败所想的那样，可以随意编造，例如飞夺泸定桥。这是苏俄体制，全是假的，以政治需要为取舍。帝王专制是开明专制，体制内官吏约一二十万，满清约二十余万。县官的年收入相当于中等农家，也就是现在的年收入一二万元。我在书写长篇历史文学时，书写过毕沅，对他的事迹较为熟悉。毕秋帆是在官场失意之后，埋头著述的。他是汉人学子，属于私人著述，并非官方修史。汉人曾多次被异族所征服，南北朝时的鲜卑，辽金元满，险些被日本所征服。中原曾经是鲜卑，辽金元满神圣固有领土的一部分，没子民啥事，帝王专制是家天下，化家为国。帝王的家事就是国事，家与国无法分开，所以作为家长的太后，可以垂帘听政。臣民就是奴婢，从来不是国家的主人。辛亥革命之后，宣布建立民国，国民是国家的主人。
　　革命之后，满人无法在东北立国，日俄势力正在争夺东北。五族共和，各民族享有平等权力，满族就融入了中华民族大家庭，没有了特别待遇。满清是皇帝的，而非所有满人的。所谓的满遗，是人为制造出来的，是种族主义在新形式下的蠢动。无知的极端分子，鼓吹批判所谓的犹太人共济会，其实就是共产主义学说。鼓吹阶级斗争，而马克思出身于犹太家庭，无知导致大水冲了龙王庙。复辟极权专制才是真正的目的，也就是苏俄极权等级制。禁止一切思想自由与言论自由，举起屠刀，以仇恨思想作为指导思想。妄图牺牲三分之二中国人，以换取战争的胜利。妄图统治全人类，为此不惜一切，红宝书印制了无数。这是洪秀全的变种，扶清灭洋的变种，是无知导致无畏，无畏走向无耻的人性堕落。炎黄子孙不再甘为奴隶，要做个人，做个具有独立思想与人格的人。
　　中华不败只不过是千百万失途羔羊中的一只，误撞入于此，有机会得到教诲，应该感谢〈炎黄论坛〉。知耻近乎勇，苦海无边，回头是岸。专制是死路一条，只有迈向民主社会，炎黄子孙才会振兴，才会重新找回自我。