宁当清奴,不当洋奴,就是爱国主义?
教科书上将‘扶清灭洋’的义和团捧为爱国主义,宁当清奴,不当洋奴,就是爱国主义?须知洋人还没有影子之前,就发生了白莲教起义,死亡五千万。没有洋人的捣乱破坏,年羹尧照样血洗青海,政治腐败与权力腐败照样存在,旗奴们照样活在水深火热。本来是专制之恶,却赖在洋人头上。没有鸦片输入,没有鸦片战争,国人照样沦为东亚病夫,照样成为清奴。无权力则无义务,不能责怪百姓不灭洋,都在看热闹,或者为洋人带路。洋人给报酬,而且丰厚,主子对奴婢们可是视如粪土的。传教士之所以被看做眼中钉,肉中刺,关键在于宣传基督教,主张人与人生来平等,提倡博爱,民主自由,男女都一样。专制是极权等级制,天生分出高低贵贱,所以视传教士为死敌。官府残害传教士与信徒们不计其数,有的全部活埋,全部失踪,活不见人,死不见尸,官府自以为得计。冰冻三尺非一日之寒,传教士们手中并无武器,也不是官方派遣,就是前来拯救陷入罪恶的灵魂,是与人为善。兴办慈善事业,弘扬人性之爱,辛亥革命志士绝大多数都是基督徒。义和团本身就是愚昧无知之人,奴性十足,扶清灭洋并不能改变其自身现状。
鸦片战争之后,国门被打开,五口通商,西学东渐。仅广东省吃洋饭的就多达百万,杨秀清等黑道人物押镖,贩卖鸦片,并非善类。洪秀全是依靠黑道上的势力与被驱逐的客家人而起事的,采取的全部都是谎言欺骗与愚弄,就是邪教。谈不上什么旧民主主义,那都是骗人的。教科书就是把人教愚,是精神毒品。扭曲篡改历史,为政治服务,只说假话,不说真话。没有学校教育,只要想学,有历史资料,一看就明白。有了学校教育,不按照标准答案就无法毕业,考试通不过,是强制性的洗脑,谋财害命。炎黄子孙谁的奴婢也不想当,不想吃草,管他是啥主义的草?什么宁要贫穷,也要公平,也是骗人的。专制社会哪有公平可言?上层建筑都在享受特供,亿万人民挨饿受冻,与官员们何涉?
事实上本国专制更加穷凶极恶,远远超过洋人的奴役。八国联军打进来,超过洋人祸害百姓的是清兵,远胜十倍、百倍。真正抢劫圆明园的也是乱兵与乱民,洋人只烧了两处宫殿,逼迫满清政府出面,真正毁坏圆明园的是国人,尤其是大跃进,如今又张罗起重修圆明园来了,拿谁的钱?百姓只想过上好日子,才不管那些没用的呢。政治是政治家们的事,别总忽悠百姓。连自家的耕地住房都保不住,还保个啥?百姓才不操心非洲孩子上学问题呢,关心的是自家孩子无处上学,学校遭到强拆。百姓也不关心外国校车问题,关心的是自己孩子有无校车,有无危险?百姓与上层建筑想的完全不同,并非无国际主义精神,而是国际不起。上层建筑啥也不缺,应有尽有,当然可以拿百姓的膏血去发扬国际主义精神了。他们啥时候创造过一分财富?尽是消费社会财富了。宁赠友邦,不予家奴,奴视百姓。
进入二十一世纪,炎黄子孙仍旧活在二千三百年前,谎称人民怀念秦始皇,秦始皇建立的极权专制是最佳社会体制。人民总是被代表,究竟哪些人在怀念秦始皇?秦始皇式大民主炎黄子孙早就领略了,饿死无数人,国人都是秦始皇的奴隶与奴才。赵高之流指鹿为马就是先进性思想?焚书坑儒灭绝中华传统文化道德就是革命?无论怎么为秦始皇涂脂抹粉,歌功颂德,也改变不了历史真实,秦始皇就是个淫暴之君,独夫民贼,炎黄子孙的千古罪人。把秦桧捧起来,把岳飞贬下去又能怎么样?把施琅捧为爱国主义,把郑成功诬为分裂主义又能怎么样?时间是最有力量的,谎言可以欺骗一时,秦桧生前荣耀无比,死时极尽荣哀,还是被后人铸成铁人跪拜在岳飞神案下几百年。现在站起来又能怎么样?迟早还得跪下去,这就是人心向善,人心不死,人间正义。是非颠倒只能是暂时的,正义长存。
宁当清奴,不当洋奴,就是爱国主义?新老义和团都是同类,是一股邪恶势力,正在祸乱中华。