作者：内含子

　　（根据作者在搜狐网发的#智商的故事#系列微博整理成文）

　　第一次测智商是上大学的时候。一次从图书馆借了测智商的书，上面全是很复杂的图。我看得一头雾水，只得了60多分，书上的解释是90%的人都比我聪明。我从此痛恨测智商。我们宿舍有个J同学做起来十分轻松，得了极高的分（具体不记得了）。要说那位仁兄的确是很聪明，音乐天赋好，乒乓球得过年级亚军。至于学习么，原来也是很棒的，全国最好的重点高中（之一）出身，大学是保送的，但还玩票参加了高考，在没压力的情况下还是考了他们班的第一，甚至语文都考了100多分（120满）。不过彼时此君似乎已经把中学的东西忘得差不多了，写信有的字不会写还得问我。他在大学里已然不爱学习，考试临时抱佛脚，基本都能过。他能把不理解的东西生生记住，考完后马上忘掉——就像性能极好的硬盘。那种高强的机械记忆在成人里是很少见的。大学里我们以玩为主，J同学除了乒乓球外似乎其他都不擅长，所有的棋都下不好，打牌总是被对家骂。但他又很喜欢80分和军棋，在技艺超烂的同时他又有独到的优势——能记住扑克牌背后的划痕。所以用旧牌他就大占便宜。军棋背面的划痕自然也记得住。有一阵子绿色棋子背面划痕最多，每次下棋大家都指定他用绿子。于是他便从一副旧棋里找了一个绿“师长”把正在用的一个绿“排长”给掉包了，每次他都有三个师长。由于他下得太差，并没有明显的优势，好长时间没人发觉，后来还是他自己忍不住得意告诉了大家……

　　J同学从小养尊处优，不太会生活，但实际上他是个适应能力极强的人。他的心态也超好，几乎是大学男生里唯一会哭的一个。哭完雨过天晴，忧愁伤感和他是无缘的。他不太顾及别人的感受，但他的“情商”其实很高。毕业后事业很成功，如今已是大大地有钱了。J同学还有一个特点是花心。到底喜欢过多少人，他自己也记不清了。有时他会指着一个女生问：她叫什么？——就是那个…我上个星期最喜欢的那个。或者别人跟他说：我看到XX了（她追过的某女生）。他反问道：XX是谁？此外，J同学的脑袋还是我见过的最好玩的脑袋……人脑太复杂了，我们知道的很少。有时想或许有些信息在我们脑袋里存的是“word 文档”，在他那里是“pdf”。

　　J同学有一个特长，就是玩魔方。他好像没有学过，我想跟他学，他讲不出所以然，只是知道怎么拧。他不太有耐心，经常剩下角上一块的方向是错的，他就说，有人把魔方弄坏了，然后他把那一块抠出来，转个方向装回去就算完了J同学做智商题和玩魔方相似，能做对，但是讲不出为什么。我常常觉得常人看来“逻辑”的东西在某些天才的大脑里可能是感性的。比如爱因斯坦或许先感觉到了时空的弯曲，然后才去从数学上推理的。如果J同学能用理性的语言表述一下他奇怪的感觉说不定也很有价值呢——比如对于研究脑科学的来说是很好的实验材料。但J同学对这些显然不感兴趣。

　　我之所以讲我同学们的智商故事，不是因为他们特别聪明或者特别笨或者特别奇葩什么的，而是因为我对他们了解多。每个人——哪怕很平凡——的大脑跟现阶段的电脑比起来都是极其复杂和独特的，都很值得探讨。只是我要找尽量好玩的来讲。

　　我们小团伙里智商第二的是M同学。M同学做智商题没有J同学那么轻松，但现实中的表现要好不少，打牌下棋都不错，尤其围棋下得很好。M同学中学时成绩并不太出众，但却是我们大学班里成绩最好的男生。倒不是他成绩特别好，而是大家都很差，而他属于不算太差的。M同学也属于善记善忘型的，但他并不善于机械记忆，而是需要理解。他是当时的电脑高手。我们那时用电脑的机会非常少，而他能仅仅通过看书来学电脑。对我来说，没有电脑，电脑书就毫无意义。因为此类的事，我对他的思维向来比较感兴趣。我说他抽象思维好，适合学物理或者计算机之类的，他竟坚称自己喜欢生物。这个我一直不太相信，因为他连肝脏在哪都不知道。M同学是典型的“左脑型”，他动作的协调性也不太好，加之个子高，胳膊长，腿却比较短，所以做动作比较喜剧。

　　M同学是大学里和我交流最多的人，因为我们俩都比较单纯、不现实和理想主义。不同的是我性格沉郁，而他偏向躁狂。他不是乐天派，而经常比较颓废——在恶劣的环境里理想主义的人也许会倾向于颓废吧。他似乎一直颓废了下去，信里电话里总是那种感觉。我觉得他现实中生活并不差，尽管没有J同学那么有钱，但也是在一个很美的城市里，有不错的工作，有房子，有老婆孩子等等。有时我觉得也许这样理想的人做科研才会更满足些，倒不是因为我在做科研就觉得科研才是正道，而是觉得他是个喜欢科学的人。他考过一次研，失败了，后来再也没有考。

　　我不认为J或者M是我们班最聪明的人。我觉得最聪明的是B同学。我不知道B如果测智商会得多少分，但我估计不高。他的头脑特别清醒。举个不太恰当的例子，一些高智商的人在走二维的迷宫，尽管速度很快，但B同学却站在三维空间，一眼就看到了答案。B同学16岁就考上了大学，原来比我们高两届，然后因为生病留了两级，加盟了我们班。就是这样他在班里仍然不属于年纪大的，不过他的表情非常成熟，脾气极好，从来不生气，但也缺了冲劲。也许是坎坷的经历让他把世事看得比较透了。B同学不善于考试，虽然平时说起来头头是道，可总是考不好。他是电脑高手，却连二级也没通过，因为试卷在A:盘，他偏偏来个SAVE B: ，考试时间足够把那些简单的程序写十次，但他竟没有检查一下软盘里有没有文件！他下棋打牌都很厉害，是下四国军棋和打80分人们最喜欢的对家，因为一来技艺高，二来脾气好。我们年级下围棋的很多，但缺乏高手，B同学当时代表了年级的最高水平。我们班除了我之外没人赢得了他。他曾经“扬言”要编一个能赢我的围棋程序，不知道后来编了没有。我总感觉他不太会在事业上很成功，可他有智慧、懂生活，小日子应该过得不错。他是后天左撇子，小时候右手受过伤，被迫用左手干很多事。不知道这对他的思维模式有多少影响。

　　并不是所有的同学都比我的智商得分高，P同学的分数就跟我差不多低，都是比90%的人笨:-) P并不是我们班的，但因为住得近，经常混在一起。除了智商低，P同学还有许多方面和我很相像，比如个子矮而且瘦，不能喝酒，不太能吃辣，很能耐受疼痛，较会照顾人等等。当然，不同是方面也很多，只是能找出这么多相似也属于小概率了。不知道是不是因为习性相似的生物之间更容易有竞争，一开始他老是“欺负”我，不过后来我们成了很好的弟兄。P也是左撇子，他很小的时候右手拇指做了一次手术，因此一学拿东西就是左手为主。也因此无法判断他的左撇子是先天还是后天的了。

　　P同学最擅长的就是玩，几乎很难找到他不会玩的东西。尽管身体条件不好，但他是他们班足球踢得最棒的，他篮球、乒乓球也都不错；各种棋牌、电子游戏也都玩得很好；他还是抓鱼钓虾的高手，甚至能潜水到湖底摸蚌。总之，什么事叫他合伙去干，成功的概率都会大增。相比之下，我就差得远了，体育不行，打牌不行，棋类只有围棋和中国跳棋还不错。我和P同学的棋路很像，我们俩特别喜欢下双打，只要我们同时在场的时候，就很少单独和别人下，都是两个人一起上。一般来说，围棋双打会比单打差些，因为两个人思路的差别（双打是不能商量的）。然而我和P的双打常常比一个人下得更好，这可能是由于我们的思维方式足够相似，又多少有些互补的缘故。所以在大家尝鲜玩了一阵双打后真正保留下来的搭档只有我们一对，史称“钻石搭档” :-) 我们俩的棋风都属于大局观差，嗜杀成性，重气势不重输赢型的，而且落子如飞，有时间也不算，主要凭感觉。这些看上去都属于传说中的“右脑型”。我尽管不是左撇子，但在右撇子中也属于左手偏灵活的。我常常（民科地）觉得我和P的大脑原本非常相似，只是在很早的时候分别走上了两条不同的路。我喜欢科学，是个不会生活的理想主义者（这个词有点别扭），而P同学很会生活。他是我们那些人中最早恋爱成功的，最早结婚和有孩子的，也是看上去“幸福指数”最高的一个。

　　许多年后，我又用网上门萨的题测智商，发现可以得120多分。想来P同学大概也是这个档次。这个分数虽然算不上高，但也不至于比90%的人都笨。至少，我和P同学在生活中都不会被当成笨人。

　　从这些个案出发或许可以说，智商和聪明是正相关的，但相关系数并不高。智商和左脑的活跃程度，或智商和现行的考试也是正相关的，这个相关系数比较高。

　　借着说和我很相似的P同学，也说说我自己。毕竟我最了解的还是自己，如果只八卦别人，未免不太科学。这个当然不是炫耀智商了，到了我这个年纪还炫耀智商，即便真的很聪明也是可笑的，何况我都说了，我智商不高。我也不想说太多自己的缺陷，我现在还是“待字闺中”——没有正式工作的人，如果太多的人知道我很笨，那以后找工作就更难了。所以只能是简单谈谈。

　　第一，我有阅读/理解/学习障碍。我曾经在新浪发过一系列#阅读障碍#的微博①，讲述自己阅读理解错误的趣事。我从小不爱读书，除了科普（和伪科普）之外什么都不爱看。父亲给我订过很多期的《中国少年报》和《小学生》，里面大多数的内容我都没看过。中学时，同学的武侠小说常常藏在我的书桌里，我都懒得翻一下。第一次读完一篇长篇小说已经是高中毕业以后的事了。后来虽然多少看了一些书，但总的还是很少。

　　第二，经常有人说我记性好。这么说也可以算对，因为我确实记住一些稀奇古怪的东西，但这并不是自主的。我想记的东西不一定记得住，没想记的东西也不知道怎么就记住了，没用的信息又不容易忘掉。这种记性让我在考试中吃了不少亏。从初中开始政治就常常不及格，中考高考这种算总分的也还罢了，大学之后就更倒霉了。

　　第三，我形象思维好，感觉敏锐，但抽象思维差。数学和物理对于我来说都是很难的事，尽管我中学的数学和物理学得很好，大学的高数和普通物理也曾经不错。每次人们说我数学或物理好的时候，我都觉得我像鸠摩智表演少林绝技一样——看着像那么回事，但内行一看，咦，这不是小无相功么？

　　关于左右脑的分工人们知道得还不够多。基于现在的一些认识，我大概属于右脑发达而左脑欠缺的人。然而我对绘画和音乐有都不擅长，只是对所谓“东方科学”很有悟性，不过我已经喜欢上了科学，没有希望成为东方科学大师了。在我大学的同班同学中，我大概是唯一从事科研的男同学，这倒不是因为我特别优秀。我们专业是工科，不从事科研原本是天经地义的。只是我很喜欢生物，考研时改学了理科。另外，我可能还是同学中最穷的一个。当然，这个是个案，请不要把科研和穷划等号。

　　在网上混在一些科学高手的圈子里，常常感到心虚。不过有时又有些自豪，因为还可以反着解读：我这个左脑不发达的人居然和科学高手们混在一块呢！

　　（最后一篇之所以隔这么多天才写，是因为最后一个要八卦的很特别，是这些人中唯一一个可能跟我算账的人。这个人就是宝贝。这个宝贝不是我的孩子，而是孩子的妈妈，我的爱人是也。）

　　宝贝是我大学同级不同系的校友，彼时她并不是我的女友。我们俩高考都考得很好，大约可以上中国最好的学校，但却不约而同的报了鸟学校，还报了同一个专业。宝贝比我高一分，把我挤到了第二志愿的专业。在大学里宝贝更进一步，成了全年级成绩最好的人，我则节节败退，成绩越来越差。于是那些日子里我就像仰望天上的星斗一样仰望着她，并在仰望中度过了我的大学时代。

　　我和宝贝能在一起跟我们对事物的看法很相近是分不开的，但如果单纯论智力，我们却有很大的差别。宝贝是典型的左脑型。她的记忆力曾经非常好，一首《长安古意》那样的长诗，看个三五遍就记住了，而我要念上无数遍。她主要记意思，细节有时会有出入。对我来说韵律非常重要，意思倒是其次的。音韵美的诗词，哪怕意思不太懂我也会喜欢。她记得快忘得也快，过几天脑子里就不剩几句了，而那些句子在我脑子里会自动循环，多年也忘不了。宝贝是个逻辑性强的人，做实验严格按步骤，做菜也要有方子。我做实验都不太规矩，做饭更是随意挥洒。宝贝经常批评我做饭没重复性，一次做得好吃，下次还想吃却不能再现了。我就狡辩道：我是艺术家，不是工人，工业品质量要一致，而艺术品都一样就不值钱了。

　　我一直觉得宝贝很适合做研究，可是她自从硕士毕业后就变得“不思进取”，目前已“沦”为全职妈妈。倒是我这个大学里成绩很差的“艺术家”在做科研。这个问题我们常常探讨，但还是没明白到底是怎么回事。后来有了宝宝，我们俩经常看似很虚伪地说希望宝宝的脑子更像对方，因为对她来说不能做研究是个很大的遗憾，而对我来说不善于考试的痛苦经历也特别刻骨铭心。当然最好宝宝能集我二人之所长。

　　尽管我和宝贝的思维方式很不同，但我们的智商分数却不相上下。左脑发达，善于考试的宝贝并没有更高的智商。总之智商这东西测量的面太窄了，用它反应人类的智力是远远不够的。

　　关于智商的故事就讲到这儿吧。

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　　①是作者（新浪ID@内含子-intron ）在2012年中旬发布的一系列微博。收录如下：

　　#阅读障碍# 有一天，我趴在地上逗宝宝玩，老婆说：“俯首甘为孺子牛”，我才明白了“孺子牛”是什么意思。以前我一直觉得孺子牛是一种品质优良的牛【汗】

　　#阅读障碍# 高中时看到《别了，司徒雷登》里说，司徒雷登“只好挟起皮包走路”，不明白“走路”是什么意思，还以为司先生生气了，只好到街上暴走发泄一下【汗】

　　#阅读障碍#大约十岁时读刘邦的《大风歌》，第一句懂了。第二句只懂“归故乡”三字，“威加海内”完全不懂，对我来说像感叹词一样没有实际意义，大致相当于说呼儿嗨呦归故乡。第三句不知道“安得”是什么意思，以为“安得猛士”是一种很厉害的猛士，这伙人守着四方【汗】

　　#阅读障碍# 大学时听郑智化的《蕾丝花边》（一直没看过歌词），总觉得最后一句是“如果离去的时刻终生想起，让我回头看见你的笑脸。”好久以后有一天忽然福至心灵，醒悟原来那“终生想起”应该是“钟声响起”才对【汗】

　　#阅读障碍# 十岁时读韦应物的《滁州西涧》，觉得第三句“春潮带雨晚来急”用了拟人的手法：春潮这家伙带着雨，由于来得晚了，所以它很着急【汗】

　　我不但脸盲，还有阅读障碍，真是倒尽了霉【泪】

　　像我这样抽象思维差，逻辑能力欠缺，阅读障碍，而又感觉敏锐，形象思维发达的人非常适合当中医、大仙、大忽悠、国学大师什么的。倘如此，早发达了。不幸的是，小时候不慎迷上了科学，以致现在还是三无【悲伤】悔得肠子都青了，有木有！！！

（《美食森林》作者@harps 她评论道：象我这样会做饭，爱买衫，爱玩精打细算投资赚钱类的桌游，擅说各种冷热笑话的人非常适合给有钱人当大老婆什么的。倘如此，早移民买房买车带孩子了。不幸的是，小时候不慎迷上了科学，以致现在只有两只猫。悔得肠子都青了，有木有！！！ ）