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健身健脑明目长寿操| 2. 健身健康常识| 3.全身立体圆形运动太极拳| 4.佛学理论选| 5.四柱八字课程书籍| 6.道德经详细解释网上选| 7.周易算命分析之研究| 8.风水爱情、夫妻、婚外恋的风| 9.室内风水摆设物吉祥环境| 10.预防社会骗术整合文章精选| 11。手面相资料内容整理| 12.面相资料内容整理| 13. 厂房公司企业宾馆单位风水精| 14。起名与姓名文化| 15。八卦六爻预测方法| 16 学习思维好方法| 16 飞碟外星人世界之谜|

分享第4节课时学习教材内容的安排总述: 周易学命运研究 2009-7-21 01:20; 第 4 节课时学习教材内容的安排总述老师和学员们共同设计课时学案的要求总论对于现在的中小学学员来说，应学知识量在激增，学习内容和考试题也在趋向于理解性的灵活多样，靠以往的学习方式根本无法达到要求；对于广大落后学校来说，或许连最基本的合格率也很难做到，尤其是对于毕业班来说，老师和学员都迫切 ...; 个人分类: 16 学习思维好方法|2192 次阅读|0 个评论

分享第3节如何做好精当: 周易学命运研究 2009-7-21 01:20; 第 3 节如何做好精当【精当】意思是：（言论、文章等）精确、恰当。‘精确’意思是：非常准确，非常正确：精确的计算 | 精确地分析 | 论点精确，语言明快。精当要在精炼的基础上精当，目的是为了在有限的内容中，要让学员们学好学快学深。为了能起到事倍功半的效益，必须做好书面语言和口头语言的功夫。 ...; 个人分类: 16 学习思维好方法|2299 次阅读|0 个评论

分享第2节课时学习要精炼精当的三大部分和十维目标: 周易学命运研究 2009-7-21 01:19; 第 2 节课时学习要精炼精当的三大部分和十维目标先说一下精炼和精当在字典中的意思，以便使老师和同学们产生一个明确的认识。【精炼】意思是：提炼精华，除去杂志。【精华】意思是：（事物）最重要、最好的部分。【精当】意思是：（言论、文章等）精确、恰当。‘精确’意思是：非常准确，非常正确：精 ...; 个人分类: 16 学习思维好方法|2268 次阅读|0 个评论

分享第1节教学模式的方面: 周易学命运研究 2009-7-21 01:18; 第 10 章贯彻学习模式的一些做法第 1 节教学模式的方面第 2 节课时学习要精炼精当的三大部分和十维目标第 3 节如何做好精当第 4 节课时学习教材内容的安排总述第 5 节抓阄提问考核方式第 10 章贯彻学习模式 ...; 个人分类: 16 学习思维好方法|2012 次阅读|0 个评论

分享补充二：先学后教的理解: 周易学命运研究 2009-7-21 01:18; 第 9 章好课的学习模式补充二：先学后教的理解课堂教学自主步骤模式学员先学，老师后教说明一：学员的先学说明二：老师的后教说明一：学员的先学学员先自觉根据新课标的要求和每一课时内容的要求进行学习，分为个人学习与 ...; 个人分类: 16 学习思维好方法|2165 次阅读|0 个评论

分享附录一课尾反思总论: 周易学命运研究 2009-7-19 04:35; 第 9 章好课的学习模式附录一课尾反思总论每一节课尾的反思总论，即每一节课必须要进行的，也是最为关键的环节第 1 节。总体上来说，要以“维目标”为核心。一、总的来说总的来说，课尾反思是对本课时学习的一个总结，不过这个 ...; 个人分类: 16 学习思维好方法|2004 次阅读|0 个评论

分享第10节二混合模式课: 周易学命运研究 2009-7-19 04:34; 第 9 章好课的学习模式第 10 节二混合模式课基本环节主，即混合模式课，是指没有固定模式，而把多种模式中一部分根据课时的具体情况和需要在交叉、交互、交会、交合中应用，在模式与模式之间的相互结合、整合中应用。目的是使在有限的课堂 ...; 个人分类: 16 学习思维好方法|1688 次阅读|0 个评论

分享第10节一精彩“满堂灌”学习模式课: 周易学命运研究 2009-7-19 04:34; 第 10 节一精彩“满堂灌”学习模式课理解：精彩“满堂灌”模式无处不在小标题一、易中天品三国的“满堂灌” 二、“满堂灌”在社会性的讲学交流无处不在三、电视连续剧更是充满了精彩“满堂灌”的表演特色四、为什么“满堂灌”的讲学模式和学习模式在社会上各行各业 ...; 个人分类: 16 学习思维好方法|2096 次阅读|0 个评论

分享第10节循环巩固典型性难点模式课: 周易学命运研究 2009-7-19 04:33; 第 9 章好课的学习模式第 10 节循环巩固典型性难点模式课引子典型性难点的主要问题课堂提升质量与效益的核心关键就是体现在“典型性难点问题”学习效应方面上。典型性难点问题好比一块硬骨头，很难吃啊！越硬越需要慢慢炖 ...; 个人分类: 16 学习思维好方法|1917 次阅读|0 个评论

分享第9节班级教研模式课: 周易学命运研究 2009-7-19 04:33; 第 9 节班级教研模式课集体研发我们周易各个方面的发展模式基本环节主要有：第一环节：学员教研课题第二环节：教师反思优化第三环节：师生要共同遵循并优化发展说明：班级 ...; 个人分类: 16 学习思维好方法|1934 次阅读|0 个评论

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