庆六一儿童节（七律）

罗金海/文/摄影

 

旭日东升耀五星，诗文研读早儿龄。

红军血染长征路，童子书香满院庭。

号角吹来赢胜仗，画图描绘亮荧屏。

胸怀革命千秋志，少壮工夫国学经。

    六一儿童节前夕，收到全国重点文学期刊《参花》杂志社2021年第6期杂志，六如学校一年级学生王戈的处女作《如果我有一个种子》在《参花》上发表，这是儿童节带给父母最好的礼物。对于未满八岁的王戈写诗歌，是有一定难度的，因为诗歌除了要有优美的字、词、句外，更重要的是有着一颗充满幻想的心灵世界，注重点在于个人的灵感与思想性触发。王戈在写这首诗之前，阅读了大量的课外书籍，有一次我正给他读一首神奇种子的诗组，正是从这篇诗作中得到的灵感，孩子顺口成章的吟颂起来；我在旁边听了，赶紧对他说：“你要用手机把它写下来。”王戈听了我的话，立马打开手机记事本，一句地一句将自己的文字记录下来。每天课外书的阅读习惯给了正在读一年级王戈灵感，是有感而发的思想逻辑性及其联想构思的重要体现，《如果我有一个种子》诗中写道：“如果我有一个消防种子,/我会把它种在世界的每一个角落。//谁家里要是着了火，//它会跳出四个角的消防车和消防员来救火，/扑灭大火之后又会消失。//”这是小作者想要的一颗种子，它的目的在于能快速的灭火，更能快速救人的方法，可见孩子的思想非常超前，在抽象中将事物具体化，从而展现诗歌独特的叙事方式，并希望解决现实中矛盾与困难。孩子写的文章这么快能发表，这也是我没有想到的，对于一年级的孩子来说，是非常难得，这也是平常培养孩子每个星期写作锻炼的重要性，养成独立思考问题的习惯。一个人在接受教育同时，是将知识转变成自己的，每一次学习，都是一次成长，都是一次进步，只要努力了，一定会收获意想不到的成果；教育的目的培养每个孩子的思想独立性，学会独立思考，在循序渐进过程中，让文章越写越好，让读者得到共鸣。王戈有着惊人的记忆力，对于一年级语文书籍来说，听上几遍，全部能背诵，这也是学习优势；孩子在家里每天起床第一件事，就是学习古诗词，五千年的文明，第一重要的就是古诗词赋，是整个汉语文学开启的一道重要窗口，乃至整个文学艺术体现都在古诗词赋中，这也是学习研读的重点之重。因为语言文字在每个朝代变化与进化中，体现了它的多元素空间，每个汉字的艺术性、结构性、写作性等都发了最根本的变化，让孩子每天学习古诗，就是不断地提高孩子语言艺术水准，在吟颂诗歌的时候，能出口成章。《如果我有一个种子》是王戈的处女作，这也代表着孩子童年的世界里追求无限的探索精神，研究事物之真理，让智慧思想大放光彩！

    在庆祝六一儿童节到来这一天，王戈光荣的加入了少先队员，脖子上系着一条红领巾，格外显得神采奕奕。班主任李老师为孩子们准备好了舞蹈歌曲《红星闪闪》、《你笑起来真好看》，虽然我没到现场，但从李老师发来的视频里能看到每个孩子跳得是多么优美，而且孩子们完全学会了唱这两首歌曲，是成为新一代共产主义接班人，不怕流血，不怕牺牲，肩负起保家卫国之神圣责任。今年是庆祝共产党成立百周年之际，没有亲历过战争的人来说，是何等的幸福，不要忍受饥饿、流血、牺牲等无尽苦难，在毛主席的领导下，在孩子爷爷王玉和的军号下和千千万万战士舍生取义的战斗下，才有今天和平年代的幸福生活。他们或许衣食无忧，从不会自己动手，就有好吃的，好穿的；他们或许早就是富豪，在大城市资本金融奢华中，过着顶级的贵族生活；他们或许娇生惯养，嫩白的小手连饭都不会做，衣不会洗，成为父母心中的宝，整天为父母读书而读书。我的奶奶童年是童养媳，一年三百六十五天都在山上砍柴，干农活，为最基本的生存而奋斗，一辈子没有读过书，成为旧中国人的终生遗憾。我的母亲是裁缝，一辈子只读个一年级，“重男轻女”使她的童年只有痛苦的泪水相伴，成为“一穷二白”新中国人的终生苦难。我的童年是有书读的幸福时光，但一年四季都要到地里干农活，风吹雨晒，只为父母减轻种田地的辛苦，汗水与泪水成我童年永恒的记忆！我读书的童年没有父母的辅导，也没有电视看，也没有手机玩，没有学一个繁体字，最好的古诗词文化都是在我热爱钻研后，才有了更多、更深层的接触，语言艺术之高标准，至今都让我在探索与追求中。新中国成立后，我们一味的学习白话文的今天，在古汉语艺术中，依然是一个文盲，连最基本繁体字都学不会，都看不懂，老祖宗的文化还能发扬光大吗？不能，当古文明文化不能更好传承的时候，也就得不到创新。人生苦短，区区几十年生命，从读书出来到成家立业，文化水平基本定型，还会苦钻苦研的去学习古汉字知识，还会从繁体字去一个一个的学习，不会，因为时间不允许一个连繁体字都认识的从头学起，在功利性社会里，在以金钱至高为上的资本市场中，人的身价与地位决定了没有文化也能出头人地。因此决定一个文化水准，不仅仅是手里那一张文凭，而是自我终身学习的知识能力，古文明文化就在那里，全要靠青少年自己去学习，去钻研，只有将古老的知识文化学到手中，才会终身而无遗憾！

     在六一儿童节，王戈不但会写现代诗，古诗同样学着写，一首绝句《咏蛙》：“夏日青蛙捉害虫，午时雨水遍禾丛。蛙声一片清凉叫，蝌蚪池中摆尾冲。”这首诗的写作源于作者写了一篇关于《小青蛙的文章》，作者写道：“我在学校里看见两只小青蛙，我就把两只小青蛙带回家里。过了一天，我又看见了一只小青蛙，中午的时候，我将它带回家里。我把三只小青蛙放到池塘里，它们欢快的游走了。”作者第二段又写道：“过了一个多月，三只小青蛙生了很多小宝宝。在小鱼儿的陪伴下，小宝宝渐渐长大了，我去看它们的时候，它们都在水里，欢快地游来游去，好像跟我打招呼。”第三段写道：“过了两个星期，我就看见一只小蝌蚪，它渐渐地长出了后腿。又过了很多天，我看见小蝌蚪有四条腿了，摆着长尾巴在游泳。小青蛙在水里游来游去，跟我打招呼，很快乐。”在最后一段写道：“我对小青蛙说: ‘小青蛙，小青蛙，等禾苗长大一点,我们就一起去捉害虫吧。’小青蛙“呱呱”的叫，表示同意了。”正因为作者对青蛙观察的比较仔细，与青蛙间建立一定的情感基础，才有了《咏蛙》这首绝句。特别一句“蛙声一片清凉叫，蝌蚪池中摆尾冲。”写出了炎炎夏日里，青蛙的叫声带来的清凉之意，更有蝌蚪在水池中摆动着尾巴冲上、冲下的。这首诗是田野风光的真实写照，孩子与动物之间相互建立起亲密的关系，从而达到山水田园之灵秀的自然真实意境！王戈接受能力与理解能力特别的强，任何一首古诗，只要是他自己喜欢的，一定会去不停地钻研，例如“爱上古诗”，用动画演义的形式将古诗与释义讲得精练，孩子听得津津有味，完全融入古诗人诗句与情景之中。如国学中的三字经、道德经、易经、诗经、百家姓、千字文等等，孩子都要每天学习，这也是让孩子获得古人智慧思想重要学习之旅。国学经典的学习太重要了，这是在学校不能学到的，我只能让孩子每天早上起来第一件事晨读，就是对国学经典的学习，在童年最宝贵的时光中，增加孩子的兴趣爱好，从而成为古知识文化渊博的学问家。

     5月22日，天问一号落在火星上，一段段精美的动画在微信中传播，王戈看了后，直呼：“我想要这样的祝融车。”孩子是特别喜欢，看了一遍又一遍，特别是祝融车传来火星清淅的影像时，让人惊呼：“火星上太美了。”王戈说：“我也想去。”我对他说：“你想去的话，就要画天问一号。”“我不会。”王戈拒绝画天问一号，我对他说：“你把祝融车照着画出来，以后就有机会去火星。”孩子答应了，拿起毛笔，一边观看动画，一边开始画，他说：“我在火星上建了一个房子，还有一颗不结果子的树，还有星星。”我转身一看，孩子画得太好了，一个拿毛笔不到一年的一年级学生，竟能把祝融画得如此得到位，太神奇了！七岁的童年充满了对火星的好奇心，对天问一号的好奇心，将现实的中的发达科技与自己的梦想、幻想相结合，成就了这幅水墨画《天问一号》，是王戈才艺的优异展现。王戈的每一次学习就是对新鲜事物的领悟，每一次拿毛笔，就是对传统文化最好的传承，尽管孩子现在还没好好的写繁体字及各种书法体系，但我相信只要孩子手中的毛笔一直画着，写着，总会有一天，会全盘的学习好古汉语知识文化！在绘画完成之后，我对孩子说：“你写一首关于五言绝句的天问一号。”王戈说：“我等一下写。”我说：“跟七言绝句一样，仄仄平平仄，平平仄仄平。并要押韵。”王戈说：“这也太难了。”我在一旁不断地让他了解天宫一号，他说“火箭登空去，银河落日……”想了半天，在手机上完成初稿，经过四个字的修改，成了一首最佳五言绝句：“火箭登空际，银河落日天。祝融盘古问，探测火星边。”在手机上完成稿子后，我让孩子写到自己的作文本上，加深记忆的同时，更好的成为一篇篇日记保存，等将来自己长大了，再看自己的文章，原来学问就是这样一步步努力去钻研而学来的。

      六一儿童节的孩子们都在歌声与欢笑中度过了一个愉快的节日，王戈发表了诗歌《假如我有一个种子》，光荣的加入少先队员，获得期中总结《优秀学生》奖状，会唱国歌、《红星闪闪》、《你笑起来真好看》，并学会了有节奏的舞蹈，收获满满，特别感谢班主任李银玲老师对孩子的辛苦付出。晚上的时候，孩子做完家庭作业，用了将近一个小时完成诗歌《六一儿童节》，是度过欢乐的儿童节最好表达：

“金色的阳光照耀着大地，

我们在六如学校的操场上奏国歌、升国旗。

吴校长宣布：前十名同学先加入少先队员，

我光荣的站在台上，大姐姐帮我系好红领巾。

我们全班同学唱起了《红星闪闪》：‘我们是共产主义接班人…..

爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。’

李老师教的《你笑起来真好看》歌声响起的时候，

我跟同学欢快的在台上跳起了舞蹈。

当老师颁发《优秀学生》的奖状时，

我双手接过奖状和奖品飞快的回到了座位上。

在每个老师和同学们的汗水与欢笑中，

我度过了一个愉快的六一儿童节。”