孩子的教育其实是父母的一门功课，也是父母自己再教育的一個過程。要教育好孩子
首先是我们要知道小孩子内心想的是什么？這樣知己知彼才能夠遊刃有餘應對自如。

第一，和孩子交朋友了解孩子的内心世界

小孩子为什么喜欢和小孩子在一起玩耍？因为他们有共同的语言，共同的爱好。小孩
子为什么不喜欢一些小朋友？因为他会感到压抑，没有共同的话题。所以我们做父母
的要懂得孩子的想法，去接近他成为他的好朋友，让他真正的喜欢您，和您无话不谈
从而更加深入了解孩子的内心世界，更好的與孩子交流沟通，讓孩子真正的聽您的話。

第二，賞罰分明鼓勵為主不打压孩子的积极性

当孩子做错事，或没有达到理想的时候。不要对孩子立即责备。诸如，太笨，不听话，
等等一些无助于解决问题的话。首先要站在孩子的立场，去分析一下问题的原因，没
有那一个孩子生来喜欢听别人的批评。他们和我们一样都有很强的自尊心。喜欢听到
來自老师，父母，小朋友的夸奖。喜欢把事情做好，做一个好孩子。千万不要因为一
点小的事情，就抱怨連連，损伤孩子的自尊心。长期以往的過多責備会使孩子感情压
抑，最终自暴自弃，甚至產生一些更加可怕的抑鬱症，自閉症等等。那個時候作為父
母的就后悔莫及了。其次不要立即发表自己的看法，要多多倾听孩子的想法。三思而
行耐心的给孩子分析讲解什么是对的，什么是不好的。使孩子能够真正的理解，明白
道理。最后让孩子心悅誠服，开开心心的受到教育，不要带着疑慮和阴影去做其它事
情。当孩子做了对的好的事情，一定要及时鼓励夸奖。要常说您很能干，非常了不起。
激发孩子向上积极性。千万不要讲你不行，别人比你强等打击孩子自尊心的话。

第三，因势利导循序渐进

当您真正的了解您的孩子，并最终和他交上好朋友，此时要多鼓励他的长处，多陪他。
这样有利于掌握他的思想动态。因势利导鼓励他去做一些您喜欢的事情。 比如，为什
么不喜欢上学？是有人欺负他?是老师讲的枯燥乏味？是自己尝试了几次仍然做不好，
没有信心了？还是其它原因？总之一定是有原因的！總之对症下药问题并不难解决。

第四，树立父母在孩子心目中的崇高形象

圣贤说：养不教父之过，教不严师之惰。其实说的都是为人父母。因为父母是孩子的
第一个老师。所謂正人先正己，言传身教对孩子的将来影响非常大！孩子过分的敬可
能产生怕｛敬而远之｝，孩子过分的不怕又失去管束的力度。常言道：棒打出孝子，
慈母多败儿。我并不赞成。因为实践告诉我们打出的并不见得是孝子，宠爱的没有什
么不好。如果真正的懂得其中的道理，掌握得体賞罰分明是最好的方法。同时也告诫
父母，要多注意在孩子面前的高大形象，您的一言一行，对孩子的言传身教至关重要。
别忘记父母是孩子的最好老师，對孩子的未來影響深遠。

第五，孩子的教育不能过急欲速则不达

教育从娃娃抓起。如何从娃娃开始呢？我认为五岁以前是从思想教育开始，让孩子学
习一些待人接物，积极向上的良好品行也就足够了。没有必要进行更枯燥乏味的文
化学习，孩子必定太小，他们需要的是更多的时间玩耍，在玩耍当中学习新的知识。
我的儿子三岁半还吃母乳，五岁时去上学，去的也是玩的学校。讓他慢慢地认识新的
环境结识新的朋友，通过玩耍熱愛生活，学习更多的新知识。記得兒子每天去上學时
背着一個大书包，里面卻没有一本书，都是玩具和小食品，每天如此兒子非常的堅強，
一点压力也没有。就這樣刚开始兒子也并不喜欢，后来非常喜欢去玩耍，喜欢去学校！
六岁时兒子上了学前班，学校也是边玩边学，老师总是经常表扬！小朋友没有一点压
力。大家都喜欢去上学！七岁时兒子上了一年级，玩的不少，学的也多了一 些。然而
他现在非常适应学校的学习和环境，因为他自己真正的喜欢，並有足够的学习兴趣。
相反如果他一开始就不喜欢学校，试想以后会怎样呢？由此可見拔苗助長適得其反，
欲速则不达。

第六，因材施教不盲目崇尚小天才教育

在美国我有许多的朋友，他们早期曾經求学在中国最著名的顶尖学府。有许多人从事
教育事業。我向他们请教，最关心小孩子的是什么？几乎所有的回答都一致，孩子的
健康成长，幸福快乐。没有人说希望他们的孩子成为小天才，因为他们都知道这是一
个非常的奢求，也是对孩子的摧残。他们希望看到的是天真无邪孩子的笑脸，不願看
到一个与孩子年龄不相称的老氣橫秋。大家都知道天才出自于勤奋，成功是要付出加
倍的刻苦努力。而讓不韻事故的小孩子去無緣無故的完成父母自己都不能完成的事情，
是对孩子的一种摧残教育。實踐告訴我們往往是事與願違适得其反，如果因勢利導顺
其自然，因材施教不強迫灌輸，則是孩子健康成长的不二法寶。不要好高騖遠，不切
實際期望孩子成为天才，只盼望孩子将来做一个堂堂正正的好人，一个对社会有用的
凡人。

第七 学习环境很重要

常言道：物以类聚。小孩子的成长环境是能够影响将来发展的重要因素。有一些父母
为了给孩子创造一个好的学习环境，不惜花重金把孩子送到一些比较有名的学府，寄
希望孩子今后能够出类拔萃。有的孩子不负所望让父母的理想成真，有的孩子却使父
母大失所望，辜负了了父母的良苦用心。试分析一下原因，不难看出问题的所在。因
为这里同样存在着一些不好的环境因素。比如，相互攀比。攀比的是谁家有钱，谁吃
的好，住得好，穿的好，玩的好。因为小孩子的世界观还没有正确的树立，抵御不住
花花世界物欲横流的诱惑，心思不一定放在学习上。相反有一些名不见经传的学校却
培养出了大批优秀人才，这是为什么呢?原因不外乎是这些孩子思想單純，有足够的
学习兴趣，和为什么要好好学习｛我的不少高知朋友大多来自农村｝。所以说父母要
正确的认识了解孩子的学习环境，对孩子将来的发展至关重要。

第八，加强同学校的沟通孩子最听老师的话

没有人会反对小孩子最听老师的话。有的小孩子在父母面前，在家里顽劣不羁，但是
一到学校，在老师的面前却变得非常守纪律，懂礼貌，這让不少家长大跌眼镜。这是
怎么回事呢？是因为父母不知道如何正確的教導孩子，平時在孩子的面前沒有謹言慎
行，使孩子熟悉了父母的一言一行掌握了先機，知道无论自己做出什么样的事情，都
可预知结果，這樣的父母已经慢慢的丧失，家庭教育的主导地位。而在学校孩子羽翼
未豐还处于支配地位，听从占主导地位老师的话。比如同样的一件事情，父母说出孩
子可能无动于中，甚至消极抵触，老师说出，孩子的积极性就會空前高漲，千方百计
的想把任务做的更好。有鉴于此，父母们一定知道同老师学校良性沟通的重要性！自
己办不到的事情可以通过学校请老师帮忙。耐心的引导，必要的鼓励，矫正孩子的不
良习惯。从而达到培养孩子积极向上，吃苦耐劳的良好想想品德。最终达到热爱学校，
热爱生活，对学习新的知识有非常高的求知欲望。所以说：浓厚的学习兴趣是和学校
老师的帮助密不可分至关重要。。。
以上是我不成熟的粗淺認識僅供好朋友參考，腳踏實地大家一起努力為孩子的美好明
天添磚加瓦。。。