警惕“性教育”下  披着羊皮的狼

清哲木

由性学家李银河作序、方刚主编的《中学性教育教案库》在山东中学大规模推广的事件经曝光后，全国一片哗然，方刚之流以科学、教育为名行诲淫之实，在《教案库》中，作者大力宣扬“手淫无害”理论，并对处女情结进行了深刻的批判，对同性恋、双性恋、跨性别性行为给予了充分的肯定与支持。时值全国两会正在进行，又有委员又提出了有关“性教育”的提案，一下子“性教育”又成了一个话题。

        长期被“性”困惑，一代又一代的国人，谈性色变，被色压抑着，伤害着，痛苦着，挣扎着。尽管如此，在“性”的扑朔迷离曲径探幽反复迷惑中，我们遭遇了青春期的迷惑，而又在年轻时期的启蒙到婚姻期的实践。“性”带给我们一生未知之谜与无以言表的幸福和敷衍功能。

改革开放以来，政府出台的涉及学校性教育的法律法规已有近余件，但在贯彻落实差距较大，存在着性教育观念落后、课时缺乏、教材匮乏等问题。性教育看似是一个“高大上”的问题，实际上又是一个不折不扣的“伪命题”现在信息资源无孔不入，早就不是以前信息闭塞时期，“性教育”看似没有登堂入室，但是“性教育”已经是润物细无声，性不神秘，只是需要关注的性健康问题。

        性侵学生的事件层出不穷，已经成为“性教育”下的一条邪路。如果在加强所谓的性教育，这是否会引起社会不良后果，是否会达不到预期的效果？这些不得不考虑。直接人为的催生学生过早的介入性知识，性行为的提前将会愈演愈烈。哲木文化浅薄，不知道为何一些专家学者与代表仍不满足现在的性教育成果？按说，这些年在“性教育”的背景下，小姐多了，二奶有了，情人充足了，女学生“懂事”的更早了，小学生卖春的也提前了，大街的美女露得更欢了，避孕套也带动了国家的GDP，按说是成绩斐然，效果显著，性教育事业取得了前所未有的巨大成功，咋还嫌“性教育”匮乏呢？

咱们看看我国的一些性教育教材中，性交内容的插图，对于孩子来说，这不就是黄色漫画吗？孩子小小年纪分辨是非的能力差，这些打着教育书籍的科普知识。男女生殖器字眼本身就曾经被认为是“黄色”的文化，对于青少年来说属于“少儿不宜”的内容。假如这样的一本教材成为通行教材的话，可以想想对孩子的危害，中国五千年的发展史，前人靠着聪明自觉后天努力，给我们带来了良好的性教育，他们没有享受性教育，却推动了一个个辉煌的历史时期，而今，我们身处多元化的时代，性教育可以说无处不在，完全可以等着青少年“花熟自然开”的境地，用不着有些人瞎操心，担心人家的性知识匮乏。性知识这个东西，教育点到为止所谓“师傅领进门，修行靠个人”拔苗助长的施肥长知识和青少年的年龄心理承受力也相违。

性教育，这个起于上世纪末，美国金赛文化被中国的性学家们引入中国。并在华中师大、北京林业大学等高校开始了“性教育”课程，并由一些性自由、同性恋人士利用媒体频频以科学、教育的名义推广。美国六七十年代的性开放、同性恋浪潮，并引发了艾滋病的流行。才导致了美国对预防艾滋病的“性教育”保护措施，而中国的一些专家学者有样学样要积极显示自己的远见卓识和领先思想，不断在在中国鼓吹性教育，导致我国出现不良性思潮。“性教育”是生殖健康教育的一部分，应纳入到生殖健康教育体系中去。这些东西学生到了青春期应该有启蒙教育，没有必要专门开设所谓的“性教育”“传技授业”。人类社会的发展，必然走向高尚，绝不会走向庸俗。一些自然规律的东西都会无师自通， 思维的进步也是人类发展的必然性，将“性教育”推向纵深者，不知道又要坑害了多少祖国的花朵过早的凋零。

腐化堕落、腐烂变质、违法乱纪的精英以一切的手段和资源鼓吹“性教育”为“性自由”投石问路开导学生性智慧。摧毁了一个民族的做人底线与道德，他们的破坏力就是把“性”与“教育”彻底搅黄，还也美其名曰的说是“文明”。如果我们在宽恕他们把中国的青少年引上一条“性教育”下的诲淫之路，我们将会遭致无知与愚昧的袭击，发生的后果并非是一种简单的伤害，更是一种罪过，难以名状罪过。