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2024.8.8
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我们把两个女儿送进了哈佛。 她们是两个个性和兴趣各不相同的孩子,但在2008年和2010年分别被美国所有常春藤名校录取。
我们出版此书向目前横行的虎妈、狼爸的教育模式提出挑战。我们的模式与虎妈、狼爸的教育模式壁垒分明,为广大的读者提供一种理性的家庭教育模式和新思维。
此书介绍的是我们用了近二十年的时间,综合和比较中美两国教育的各自长短,归纳出两种教育文化的精华部分,从而开发出的一套完整而又系统的素质教育、智力开发和家庭教育的方法。
在孩子幼小的时候,我们同孩子们一起玩耍,培植亲情和互信,在玩耍中了解她们的个性、增强孩子团队观念,建设她们的心灵;在孩子的小学阶段,我们注重培养孩子的情趣和动手能力,鼓励和协助孩子多交朋友,努力适应环境,在与同伴的交往中,在大自然的熏陶中学习;孩子进入中学,我们协助孩子发掘自己的潜力,探索她们的发展方向,通过突破一道道难关,攻破一个个堡垒,建立她们的自信,开启她们自身的动力,为高中的冲刺奠定基础; 在高中,我们充分利用她们的特长,扬长避短,同她们一起拟定出一套适合她们自身特点的方案,全面出击,使得她们的智慧和才干可以得到淋漓尽致的发挥,从而散发出她们的光芒。