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国际扫盲日——提醒谁
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国际扫盲日——提醒谁
International Literacy Day，
联合国教科文组织，
1965年11月17日召开第14届代表大会设立。
每年的9月8日，
动员世界各国，
相关国际机构重视文盲现象，
与文盲现象作斗争。
并促进世界各国普及初等教育，
提高初等教育的水平，
使适龄儿童都能上学，达到能够识别必要字数的目标。
掌管资源的成人——更须正确看、待扫盲。
少玩一点，学习时间，
就从海棉里面挤出来了……
自学，培训……
扫盲好处——
1.以增进人际沟通。
2.消除歧视。
3.促进文化传播、社会发展的目标。
联合国界定：
文盲——通常指没有文化的人。
第一类是不能读书识字的人，即传统意义上的老文盲。
据识别单词8万标准，则有72%以上文盲。
英语扫盲——难于上青天。
如果做起来——总有一天会解决。
第二类，不能识别现代社会符号的人，如地图、曲线图等。
第三类，不能使用计算机进行学习、交流，管理的人。
后两类被认为是功能型的文盲，
虽然受过教育，但在现代科技常识方面，
往往如“文盲”般贫乏。
地球村。
人类距离近，相互影响。
社会，对人才需求——日益紧迫。
联合国关于文盲的定义提示人们重视基础。
扫盲日——可以促进增强危机感，
奋进向上，
只争朝夕！
文化品位——与生活质量关联。
一个文盲率低于10%的社会，
高素质的社会，
生活一定美好。
以色列人平均每年读几十本书。
文化知识多，不全等于素质高。
人类社会，应一套普遍适用的文化生活准则……
文化程度低，有的影响正常的社会生活……
如何扫盲？
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