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哈佛——教育专业能力——人生辉煌！
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哈佛——教育专业能力——人生辉煌！
……江山……
人生财富——与受教育的程度相关。
教育，分学校教育、社会实践。
要增值，审视教育，有必要？
哈佛大学——
世人、学者想往的文化圣殿——
哈佛校徽
Harvard University——
The President and Fellows of Harvard College。
1636年由成立，私立大学，高等学府，
在马萨诸塞州剑桥，常春藤盟校成员。
与近邻麻省理工学院，分享世界上一流大学的的声誉、财富和影响力。
——哈佛校长-凯瑟琳·德鲁·吉尔平·福斯特——
政府思想库——诞生八位美国总统，
40位诺贝尔奖得主，30位普利策奖得主。
商学院案例教学有盛名。
一个私立学校——培养影响世界的人——目标崇高、神圣！
学科门类庞大——
幸运儿——哈佛镀过金的人——毕业即被高薪聘用——
同学录——其他关系、网——多代人享受不完！
哈佛有十个研究生院、四十多个系科、一百多个专业。
注册18，000名学位候选人，以研究生为主，也包括本科生。
有13，000名非学位学生在其扩展学院学习一门，或更多的课程。
哈佛大学的图书馆藏书超过1500万册……
教职员工超过14，000人，教授、讲师有2，000多名。
有7，000多教员在所属各教学医院工作。
哈佛……校园……象迷宫。
可以预测：
不久将来的一天——哈佛拥有超级人才……
就可以解决——世界经济危机？！
教育？
人的教育——
起源于男、女——父母的爱……遗传基因……
十月怀胎——胎教，婴儿教育，托儿所幼儿院，
学前班，小学，中学，大学……
研究生，博士生，博士后，研究员……
学校进行的教育……
培养新生一代准备从事社会生活的流程……
人类社会生产经验、理论，其他东东西西，被继承发扬，
通常是学校对新生人……儿童、少年、青年进行培养的程序。
教育——增加人的知识、技能，影响人思想的活动。
学校依社会要求，
有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心互动，
培养成社会需要的人。
分正规、成人、技术、特殊、终身……教育等。
学校教育——偏重于理论，技术……
社会实践——人们接受的教育，通常着重是经验，
完成特定工作上的操作——
理论指导实践，似用指南针引导人生的工作生活，
折腾较少……成绩较多——
在社会中成功的人士……文化程度不是很高，
占厂长经理的一半……
社会——乃一所综合大学也！
可以在学校以外，学习教科书，
以及学习到——解决具体问题的经验，
务实的态度，勤于动手，勇于实践……
读活书——向行业精英学习实作——
综合了已知理论、待抽象上升成理论的最新成就……
工作以外时间，八小时以外的时间，多花在学习上——
站在巨人的肩上——
站在师夫的肩上——
是否会比巨人、师夫站得更高呢？
而成本低，成效显著——
专业的力量！
人要有德智体美劳——各门学科，技术都有相应的储备，
才具有成功的前提……
否则，职业教育、培训不足，价值观不到位，
在为社会工业化、产业化、经济，文化，文明等发展中，
落实到理论，技能上就可能不到位，
产生盲目——导致唯心主义……行为的效果——怎样呢……？
现实社会分工，有无数职业——
岗位——那一个岗位都须要上岗者具体相应的能力，
才能完成相应的工作任务。
农民懂得——种植、养殖……收获五谷牛羊……
工人须知——操作加工……出合格的产品……
战士——练兵尽职守……
商人——商品服务创优……
厂长经理——依现代企业管理制度——
设定及为实现目标、效益，而劳作……
专业知识——
干好活的要件。
学校的理论技术，社会岗位的培训，加上劳动者的实习，
形成完成岗位工作任务量值的专业技能……熟手……
只说学过什么专业——
相对于具体的工作岗位，那含意，混沌……
即或所学专业，与工作专业相同，也须培训……
理论与实作毕竟有区别……
德国学生毕业——跟师夫三年……
理论，与实际工作岗位要求的量值结合……形成能力……
德国产品——质量、口碑好的原因？
能力。
即人们劳动创造，可以较好地完成特定活动主观，体能的条件。
能力强活动效率高。
能力低，效率低——创造的价值受限量……
能力——是个人兴趣，理论科技专业知识技能，
社会实践经验，等的具体表现……
如学习，生活，思想，工作，身体健康状态，
待人接物处理关系交际，等，能力……智商，情商——
什么时候能力可以量化…………用数字描述？
人生辉煌——
同样是活几十年……
为什么——
有的人贡献大——成伟人？苏格拉底，爱因斯坦，比尔……
有的人贡献小——那怕一生劳累……连生活都困难……
社会象一个墙……他对任何人一样——均做出回报……
如果将一盆水泼向墙，溅回来的是水，
如把球踢给墙——球要弹回……
一幅美好的书法、绘画上墙，看到美好，憧憬，希望……
教师园丁收获桃李满天下，
厂长经理……收到富有……
杰出的政治家——收到美誉……
导演之演员，成夜明星——在那高高的银河中一闪一闪的——
红橙黄绿青蓝紫，金光……
人生辉煌程度——即等值于能力的超强……通常如此……
每个人的心目中——皆有一所无比大的——哈佛大学！？
那么——
希望啊？
有人急不可待地想要——
人生的财富——
人生的辉煌——
如何操作啊？
本文里有现成的答案吗？
想起您来——看看天大海，春潮涌……
———
分享美好，伴人生。
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