从标题“创世纪”这三个字我们就可以非常清楚地知道，是讲这个世界万物是怎么来的。天地及其中的一切都是由造物主耶和华创造的。造物主耶和华创造宇宙这是“圣经”的核心中的核心。经文中的神专指造物主。“创世纪”第一章的第一和二节：“起初　神创造天地。”和“地是空虚混沌，渊面黑暗；　神的灵运行在水面上。”（“圣经”创世纪1：1，2）。请大家都核对这两节经文。这两节经文是“圣经”中的重中之重。然而，如果这二节话被忽略或加入人的因素进行曲解的话则将面目全非，完全背离造物主的教诲。　

 　    “创世纪”的前两节经文清楚地明示我们在创世纪之初，即天地形成之前“起初”（也可以称为初始或者太初; In the beginning）与神同在的是神的灵（或称神灵，圣灵，造物主的灵）。实际上就是造物主的灵与造物主同在。用老百姓的话讲就是，老天爷的灵与老天爷同在。在创世纪全篇中与造物主同在的没有第三者，只有造物主的灵。明确这一点非常重要。“神是灵”（见“圣经”约翰福音4：24）明确告诉我们，造物主的灵就是造物主。　 

       关于每24小时造一些东西，此处的“日”是说明造物主创造万物次序的先后。说明人的由来。重点是人是上帝的被造物，人非动物，人有灵，人有尊严并被授予对动物的管理权（见“圣经”创世纪1：28，2：7）。“圣经”讲人的来源和人应当如何做人，每个人都应当认真领会，对任何人都有益，并且有益于社会和谐和人类进步。学校应当开设讲座，选修课或必修课。不要认为“圣经”只是宗教的读物。有人说“圣经”是教徒的经典。不过，更确切地说“圣经”是人应当如何为人的经典，人人都应当读，并指导一生。　

      从“创世纪”第一章第三节开始，按照顺序记录了造物主创造宇宙万物的整个过程。“创造天地的来历，在造物主　神造天地的日子，乃是这样。”（“圣经”创世纪2：4）。这也是唯一能让人信服的关于人类来源的记载。“我们要照着我们的形象，按着我们的样式造人，使他们管理海里的鱼、空中的鸟、地上的牲畜和全地，并地上所爬的一切昆虫。”（“圣经”创世纪1：26）。“造物主　神用地上的尘土造人，将生气吹在他鼻孔里，他就成了有灵的活人，名叫亚当。”（“圣经”创世纪2：7）。我们知道土中确实存在组成人体的各种元素。人与动物并非同类，人有灵，人有尊严、有智慧，人要管理动物。人有人的特质（深层次的思维、智慧、理智和各种能力），人的特质来自神的一口气。人的特质是造物主赐予被造物人的专有，动物没有。人应当只有人性，而动物只有兽性和兽行，这也是人与动物的区别。“叫人活着的乃是灵，肉体是无益的。”（“圣经”约翰福音6：63）告诉我们，灵乃人之本。“我们若是靠圣灵得生，就当靠圣灵行事。”（“圣经”加拉太书5：25），要人应遵循圣灵行。“造物主　神说：那人独居不好，我要为他造一个配偶帮助他。”（“圣经”创世纪2：18），造物主先男后女制造人类。“造物主　神就用那人身上所取的肋骨，造成一个女人”（“圣经”创世纪2：22）。女人是由男人的肋骨创造出的，不是说女人是男人的附属物，一切应由男人作主。人有男女以后会有亲密的一面，也会有争斗的一面。如何形成“爱人如已”的一体？ 就是女人要尊重和顺服男人，女人与男人本是源于一体；而男人更应当像爱护和对待自己身体一样爱护和尊重女人。　 

         “造物主　神吩咐他说：园中各样树上的（果子），你可以随意吃；只是善和恶的树，你不可吃，因为你吃的日子必定死！”（见“圣经”创世纪 2：16，17）。我们祖先亚当由于私欲不听造物主的话，而听从妻子的话，妻子听从蛇的话，选择了恶，违背了造物主的教诲吃了上帝（造物主）吩咐不可吃的那树上的果子（见“圣经”创世纪3：11-13）。违背造物主的教诲就是“恶”。同时，由于吃了善和恶（非分清）树上的果子使人具有了恶的内因。恶是关 键，也是危害和危险所在。因此，造成“人从小时心里怀着恶念”（见“圣经”创世纪8：21），经文中是善和恶的树，根本没有智慧（知识）果，绝不可将“圣经”与知识、智慧、科学等对立，进行误导。“圣经”的前面内容不仅仅是对人类历史的一般描述。而是，通过对人类历史的介绍， 充分暴露出，由于人具有恶的内因产生私欲和错误选择的危害。因此，必须对人类予以规范。这一规范就是后面建立的树人的律法。因此，用“圣经”教导的律法律己才是正确的为人之道，处事之本。 

        “创世纪”让我们知道三点：一. 只有造物主的灵与造物主同在，“道”就是造物主的灵，言语者（Word）是造物主的灵。二. 解决了人的来源是由造物主（上帝）创造，人类只能唯一崇拜造物主，绝对不可崇拜任何所谓的神和偶像物。三. 记住了“独 一神”是造物主，世界上再没有其它神。耶稣基督及其门徒们在经文中提到的“神”专指造物主耶和华（见“圣经”新约）。 要警惕骗人的人造“神”。我们知道了人的来源，人与动物不同，人的祖先是有尊严的人，人与人要相互平等。在此基础上就是要知道人类的罪，吸取人类的历史教训， 顺从造物主制定的律法。我们学习“圣经”的目地，就是应当按照造物主的教诲做人。

 注：文中提到的“神”作者杭诚教授专指上帝。