这是一个我们常常被问的问题。一般的父母亲最关怀的问题，自然是望子成龙，望女成凤啦。而在孩子各方面的成长，华人的父母亲特别留意的，自然就是孩子读书学习的态度了。这个要求而且还是步步高升的，无论如何总要止于至善。北美的华人子弟可以说是在这方面的压力庞大。到青少年的时候，更加不得了。

以下的一个问题就是个典型：

「我的老大是个儿子，他15岁。他来教会并且喜欢来教会，而且信主。他很聪明，成绩很好，但成绩常有C和D。我发现他并不是不懂，而是不着急。他总是用不够多的时间来复习。总认为自己已复习好了。总之，我们觉得他不够workhardenough.Howdoyoumotivateyourkids?我们希望他自己喜欢学习，并不是为我们学习。」

是的，学习态度跟兴趣是问题的症结。第一，从消极方面，让我们来看孩子们为甚么对学习没有兴趣。

需要父母的同在

有一位9岁的男孩子，做功课的时候总是要妈妈陪伴。妈妈叹息说：只要去听一个电话，孩子的作业就立刻停顿！原来爸爸是一位十分成功的牙医，妈妈是一位更加成功的房地产经纪。两人终日十分忙碌，就算是在家也是电话听不停。我跟他们谈了一大番，孩子终于说：妈妈，我就是要你！培养孩子就需要陪伴他。孩子没有父母亲的陪伴，就没有安全感，心情不安定下来，自然就没有学习的兴趣了。就如一棵小花，没有温馨的泥土，哪里成长得出来？他的心里面有一大堆想不通的问题，哪里有可能专心学习？再者，如果再加上父母亲感情的不和谐，在这种诚恐诚惶的精神状态之下，他如何有心情学习？

父母亲同在的第二个好处，是可以随时回答他的疑难。有些时候孩子不一定是真正不会，只是暂时候有一个盲点，或者是有一个障碍，父母亲如果可以及时帮助他跨越过去，他才不会停留在那里，或者发生了挫折感，进而对自己有一个形象的问题，认为自己对那一个科目不会。我的大女儿小的时候，有一次就是跟我们说她不会数学。原来是她在某一个观念里，出了一点了解上的障碍。经过妈妈解释过，她后来在JohnHopkins大学的天才审核试里面，也在12岁那年数学都拿到美国西岸的冠军。

父母亲同在的第三个好处是，有人一同学习研究的乐趣。我们的思想总是需要有彼此激发，互相鼓励。就如箴言所说：「铁磨铁，磨出刃来。朋友相感，〔原文作磨朋友的脸〕也是如此。」(箴言27:17)其实这对父母亲自己也有好处，因为可以跟孩子一同学习。自己的脑筋也保持灵敏，或者还可以学习到一点新的资信呢。

第四，父母亲同在才可以观察到孩子的天分在那里。多少的青少年快要中学毕业了，还是茫茫然不知道自己应该做甚么，如果进了大学，又应该读甚么。不少这种年轻人就随随便便地修个一般学习(General Studies)，正是滥竽充数，浪费青春。会启发的父母亲，可以帮助孩子了解，自己的潜能是在那一方面，也可以帮助孩子做决定到底一辈子应该从事那一个行业。「教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。」(箴言22:6)

教导孩子自动自发地学习

是的，我说陪孩子读书，主要是十岁以前。到了15岁还要人陪的话，那就真正是问题了，那基本上就是补习。今天多少父母亲在孩子小的时候，没有培养出一个好的学习习惯，到了青少年才来个不断的补习，每个科目都要补习。父母亲的花费自然不在话下，孩子也是疲于奔命，真正是劳民伤财。我们的孩子们从来没有补习过。他们从小还是常常义务地帮助别的孩子的功课，可以说是免费的替别人补习。你或者说这是因为我们的孩子们天资过人，但是从我们讲说自己教养孩子们的书里面，大家就可以晓得，我们的孩子们小的时候，也有他们的学习障碍。

接受主耶稣基督做救主

我们秘诀之第一就是：从小带领他们自己祷告，邀请主耶稣基督进入他们的心中，作个人的救主跟主宰。这一件重要的事情，第一叫他们有一个通天的直线，有困难的时候，可以自己直接向神求告。我们的小儿子允圣就是一个例子。他本来记忆不好，很怕在众人面前背圣经。但是在他三岁多的时候，我们就带他做了接受主的祷告，所以他需要背圣经的时候，我们鼓励他自己向神求智慧。这一下子就二十几年了，如今他拿了电脑博士，在大温哥华教大学，也是一位相当忙碌的主日跟特会的讲员，也帮助了不少的年轻人。

第二，有了主在他们的心中，我们就可以教导他们直接向神负责任。从此之后，他们的读书不是为了父母亲，也不是为了老师，更不是为了应付考试，乃是向神交账。无论是时间的计画，还是学习的态度，凡事自有圣灵在他们的心中管理带领。父母亲不在身旁，他们也可以有自律的心态。我们做父母亲的，担子可轻松了，心情也不会紧张，对孩子们从小就可以放心了。

第三，启发孩子认识自我，最晓得的那位，自然是造他的创造主了。父母亲的观察顶多也不过是估计而已。只有神完全地认识他，可以最完善地发挥他，并且也可以为他开一条又新又活的道路，为他创造机会寻找出路。我们的孩子进大学的时候，面临选科目，自然我们有跟他们讨论，从我们的经验提供我们的分析跟建议。但是他们最终的决定，还是自己在神面前祷告所得到的答案。而且这些答案如今回头一看，真正是一点都没有后悔，不禁要欢呼：「你以恩典为年岁的冠冕，你的路径都滴下脂油。」(诗篇65:11)

教导孩子有每天的个人灵修

孩子们的每天之个人灵修，不但叫他们自己可以认识神的旨意和应许，也给了他们一个经常性地向神呼求的途径。进一步的，他们也可以直接地经历神，成为他们一生不能磨灭的确据。将来无论面对如何的大挑战，都可以像雅各年老的时候的见证：「就是一生牧养我直到今日的神，救赎我脱离一切患难的那使者。」(创世记48:15-16)

上述所有有关接受了主的好处，如果没有每一天个人灵修的习惯，这接受对孩子就不会真，更没有经历性，上述的好处也不会实现的。是的，主耶稣明明地说过，多少基督徒也会唱的出来：「你们要先求他的国和他的义，这些东西都要加给你们了。」(马太福音6:33)