本人成果最新转化为国策第647项

徐敏豪

2019年4月22日周一己亥年三月十八

近几年来、近一个时期以来，本人创作《新道德经》（各81章、逾65部，更新许多古今中外传统、错误、陈旧过时观念）、《大师论》（集古今大成、成一家言）、七言新十四行（独创）、《满江红》词（九问）、论古今哲学、三字诀、对联与博友对话交流实录、真榜书（七言联、四五绝诗）、《今日头条》徐敏豪大师论思想录，抖音等系列作品，敦促党和国家“问题导向”、“忧患意识”、“从善如流”，敦促习主席：加强研究五四运动精神激励广大青年致力中华民族复兴（因应习近平新时代中国国家哲学青年（担当行知建功）篇新论）；习主席：寄语美国青少年为增进中美人民友谊作出贡献（因应习近平新时代中国国家哲学外交（交谊互动接力）篇新论）；中办：印发党政领导干部考核工作条例（因应习近平新时代中国国家哲学公仆（德能勤绩美政）篇新论）等最新国策。这是本人研究与创作成果，敦促转化为最新国策，据不完全统计，近几年来累计第647项，2018年度累计第152项，2019年度累计第360项。

习主席：加强研究五四运动精神激励广大青年致力中华民族复兴

（因应习近平新时代中国国家哲学青年（担当行知建功）篇新论）

1.2019-4-20 14:11:02 新华网（责编： 王佳宁）转载新华社京当日电。中共中央政治局4月19日下午就五四运动历史意义和时代价值举行第14次集体学习。习总书记在主持学习时发表讲话强调：（1）五四运动是我国近现代史具里程碑意义重大事件，该精神是该运动创造的宝贵精神财富。今天，我们纪念运动、发扬精神，必须加强研究，以引导广大青年在其精神激励下，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。（2）今年是该运动百年。安排这次中央政治局集体学习，旨在重温百年前那段激情燃烧岁月，加深认识该运动历史意义和时代价值。该运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大民众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。我们党历来高度重视对该运动和精神的研究和阐释。新时代，我们要继续加强研究该运动和精神。要加强研究该运动历史意义，深刻揭示该运动对当代中国发展进步的深远影响。要坚持大历史观，把该运动放到中华民族逾年文明史、中国人民近代以来逾170年斗争史、中共逾90年奋斗史中来认识和把握。要从历史、实践、理论逻辑相结合高度，从该运动以来中国的政治、思想、文化、社会史等各领域开展研究，总结规律，揭示趋势，讲清为何该运动对当代中国发展进步具如此重大深远影响，讲清为何马克思主义能成为中国革命、建设、改革事业的指导思想，讲清为何中共能担负起领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任，讲清为何社会主义能在中国落地生根并不断完善发展，引导人们以史为鉴为师，坚定中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信。（3）要加强研究该精神时代价值，深入揭示新时代发扬该精神的意义和要求。要结合该运动以来百年史，深入研究该运动倡导的爱国、进步、民主、科学思想对实现中华民族伟大复兴中国梦的重大意义，把研究该精神与研究民族和时代精神统一起来，与研究党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化统一起来，使之成为激励人民奋勇前进的精神力量。（4）要加强研究该运动以来中国青运，深刻把握当代中国青运发展规律。要阐明中共和中国青运的关系，加强对广大青年的政治引领，引导广大青年自觉坚持党的领导，听党话、跟党走。要回答好为何当代中国青运的主题是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，为何当代青年必须把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想，找准当代中国青运在党和国家工作大局中的着力点，激励广大青年在各行各业发挥生力军和突击队作用。要深入研究当代青年成长成才特点和规律，了解青年优势和弱点，引导广大青年把树立远大理想和脚踏实地统一起来，引导社会各方面关心、服务青年，积极做好青年工作，为广大青年成长成才、创新创业营造良好环境。（5）要加强对该运动史料和文物收集、整理、保护，为后人继承和发扬该精神留下历史记忆。要抓紧把与该运动有关的历史资料收集好、历史文物保护好。要加强研究史料分类整理和系统化，运用现代科技手段保护和展示该运动史料。要加强研究队伍建设，提高专业化能力，多出有深度、有分量的研究成果。

　　中央团校特聘教授、中国青少年研究中心李玉琦研究员就此问题作讲解，提出意见和建议。

习主席：寄语美国青少年为增进中美人民友谊作出贡献

（因应习近平新时代中国国家哲学外交（交谊互动接力）篇新论）

2.2019年4月22日04:46人民网（责编：李枫、袁勃）人民日报（当日1版）转载新华社京昨日电。 近日，习主席复信美国伊利诺伊州北奈尔斯高中学生，勉励同学们为增进中美人民友谊作出贡献。此前，北奈尔斯高中中文班40多名学生用中文写信给习近平，询问习近平的工作、生活情况和个人爱好，表示他们正在学习中文，喜爱中国的语言文字、音乐和中餐，希望有机会来中国参观访问。

　　习近平在给北奈尔斯高中学生的回信中表示：感谢你们的来信，我从信中感受到你们对中文的爱好和对中华文化的兴趣。学习中文可以更好了解中国，结识更多中国朋友，也可以结识很多会说中文的世界各国朋友。你们的汉语书写工整、用词规范，“太棒了”！我希望你们继续“加油”，在中文学习上取得更大进步。我曾多次访问美国，那里优美的风光、热情的人民、多元的文化给我留下深刻印象，也结交了很多美国朋友，包括美国青年朋友。我的工作是为人民服务，很累，但很愉快。我对哲学、历史、文学、文化、音乐、体育等都有浓厚兴趣，我的很多爱好从中学时代就养成了，一直保持到现在。青年一代是中美友好的未来。希望同学们珍惜韶华、努力学习，为增进中美人民友谊作出贡献。百闻不如一见。欢迎你们有机会来中国看看。

　　习近平的复信在北奈尔斯高中引起积极热烈反响。师生们表示，从这封复信中感受到习近平主席的平易近人、和蔼可亲，习主席对中美两国青少年的关心关爱令全体师生倍感亲切、倍受感动；习主席来信将激励更多当地学生学习中文、了解中国文化并参与中美友好交流。

　　北奈尔斯高中是美国伊利诺伊州一所公立学校，成立于1964年，现有学生两千多名。该校重视国际交流，鼓励学生学习外语，自2008年起开设中文课程，选修人数已拓展至11个班。

　　【附件（新华社北京4月21日电）】美国伊利诺伊州北奈尔斯高中中文班学生致习近平主席的信

亲爱的习主席：

　　您好！我们是美国芝加哥的高中生。我们的学校是北奈尔斯高中，在美国的伊利诺伊州。我们现在学中文，我们想用中文给您写信。

　　我们喜欢说中文，也喜欢我们的中文老师。我们喜欢写汉字和吃中国菜。我们喜欢说“太棒了”、“我爱你”、“朋友”、“加油”、“马马虎虎”、“汉堡包”和“累”。我们都喜欢听音乐。可是，我们都不喜欢做功课。您喜欢听美国音乐吗？中国很大，也很漂亮。我们想去中国看看。

　　您喜欢您的工作吗？您的工作累不累？您有没有朋友？您说英文吗？您几岁？您喜欢吃哪国菜？您有什么爱好？您喜欢美国吗？我们觉得您是好人，也很帅！我们希望收到您的回信。谢谢！

祝您猪年快乐！

中办：印发党政领导干部考核工作条例

（因应习近平新时代中国国家哲学公仆（德能勤绩廉美）篇新论）

3.2019年4月22日04:46人民网（责编：李枫、袁勃）人民日报（当日1版）转载新华社京昨日电。近日，中共中央办公厅印发了《党政领导干部考核工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。（1）干部考核是坚持和加强党全面领导、推动党中央决策部署贯彻落实重要举措，是激励干部担当作为、促进事业发展重要抓手。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实新时代党建总要求和新时代党的组织路线，为做好新时代干部考核工作提供了基本遵循。（2）其颁布实施，对进一步发挥干部考核的指挥棒、风向标、助推器作用，激励引导广大干部以更好状态、更实作风贯彻落实党中央决策部署，推动全党统一意志、统一行动、步调一致前进，具重要意义。（3）要求，各级党委（党组）要深刻领会党中央精神，切实履行主体责任，学习、宣传、贯彻好。要旗帜鲜明把政治标准贯穿干部考核工作始终，突出对党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示贯彻落实情况的考核，确保各级党政领导班子和领导干部在政治立场、方向、原则、道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把区分优劣、奖优罚劣、激励担当、促进发展作为干部考核工作的基本任务，进一步调整优化考核内容指标，改进考核方式方法，强化考核结果运用，最大限度调动广大干部的积极、主动、创造性，推动树立讲担当、重担当、改革创新、干事创业鲜明导向。各地区各部门在执行中的重要情况和建议，要及时报告党中央。【注释】美，即美政。□