徐敏豪诗五绝3则真榜书2尺生宣斗方3幅（93）

人类能力五行专辑

徐敏豪

2017年7月20日周四农历六月廿七

本人书法格言：中国书法每、各时代标志，唯真楷书莫属，其它皆不可能；

本人书写方式：站立，悬腕、肘，铺垫床、揭垫案，艰苦卓绝、有目共睹；

本人书写风格：自成一体、兼收并蓄、独辟蹊径，独步天下、时代、古今。

1《道德识才学》其一

人类光传播，五行仿生活。

木火土金水，道德识才学。

（注1：参见百度百科、各主媒相关报道，下同。2017-07-06 08:00腾讯文化转载澎湃新闻杨宝宝文章《复旦学者：互联网时代，学问变得越来越不值钱》。[摘要]讯息要经过整理才能成为知识，知识经过反思、解构才能成为思想。互联网为什么浅薄，就是因为它至多提供给你一点知识，它毫无思想，所以我们这个时代产生了很多知道分子，却没有知识分子。移动互联网时代的传统文化与经典阅读，是比以前更好还是更坏？7月1日，复旦大学中文系教授傅杰、复旦大学中文系教授汪涌豪在思南公馆对谈，从学者角度分享了他们的看法。人类光：即人类之光。因书法篇幅所限，经本人节选、文字整理）

2《道德识才学》其二

天道地德舵，人伦知识驳。

大才勤学桨，古今世界波。

（注2：驳，即驳船，本身无自航能力，需拖船或顶推船拖带的货船，其特点为设备简单、吃水浅、载货量大。人伦知识，与自然、天道、地德相比较，仅是其中的子集，处于后续、较低、从属的第四层次。《道德经》：人法地、地法天、天法道、道法自然。抱歉，书法中学桨二字笔误倒序。因书法篇幅所限，由本人节选、文字整理）

3《道德识才学》其三

道主德识卓，识驭才苦学。

学遵道循环，人大写开拓。

（注3：因书法篇幅所限，由本人节选、文字整理）

（注4：本人“真榜书2尺生宣斗方”书法系列，以创代练，以繁体字为主，因马不停蹄、时间仓促、才疏学浅，错漏之处在所难免，还望各位方家不吝赐教、批评、指正为盼）