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《新道德经》(第一稿局部7)
(经世济民之道:对立统一唯物辩证法)
徐敏豪
2015年2月7日
(上,一九)
1.论时空。地球,从宇宙爆炸中来去,已存在逾50亿年。人类,只有时间,没有空间;每个人,生命只有一次;一切财富、名利皆身外之物,生不带来、死不带去;彼此之间,应相互惜缘;切不可舍本求末:人为财死、鸟为食亡。普天之下,没有任何新事物。人类一切活动与遗迹,在宇宙运动面前,一切微不足道(包括核武)。不彻悟,人类皆为难民。
2.论行知。知识白(已知)、灰(混沌)、黑(未知)3箱,如同心圆渐次展开。悖论:知愈多,愈知无知;半径与圆周长、面积成正比;半径越长,与混沌、未知接触面越多。行知三境:知难行易(看山是山)、知易行难(看山非山)、知行合一(看山仍山),拾级而上。易者3易:变易(表象)、简易(手段)、不易(目的),万变不离其宗、大道至简。
3.论数理。世界本质,是数。地球绕太阳公转、自转,一切物质运动(包括人)的本质,都是数。理,仅是对数的认知与描述。第一、第二宇宙速度穿越太空,温度决定水的液固气3态,皆然。“黄金分割”,是通则。地球承载、计生、养生,所有一切,概莫能外。恐龙与人类(两顶端一命运)、食物生态链、地球平均温度、恶劣气候、冰川期,皆然。
4.论形质。三才天地人,天道、地德、人伦,人法地、地法天、天法道、道法自然;自然、道、法、术,术从法、法从道、道从自然。天道,自强不息、顺昌逆亡;地德,厚德载物,一分耕耘、一分收获;人伦,尊天重地、顺势而为。古不乖时、今不同弊,天地国(替代“君”之封建烙印)亲师,精忠报国、回馈双亲、尊师重道,家国、民族幸甚。
5.论阴阳。一阴一阳谓之道;道,日用不知。天地、雌雄、公私、向背、主次、出入、动静,皆然。阴阳互生、互根,无阴不生、无阳不长。自强不息,为阳;厚德载物,为阴。天无私照、地无私载,私有制万恶之源。人类社会型态3境:民本、人人平等、共和;资本、人异化为金钱奴、共和只是资本的傀儡;君本,人分尊卑贵贱,专制;渐次降低。
6.论文武。所有兵法,无非文武两部。文唇武齿、文本武末、文主武次。道德(文)与法律(武),亦然。经济,经世济民;政治是经济的继续,军事是政治的继续。生产力决定生产关系,两者之和称经济基础;经济基础决定上层建筑(包括文化、军队),两者之和构成社会型态。国家与城市,都是私有制、阶级斗争的产物,如影随形,同命运、共存亡。
7.论德法。德与法,一体两面(如硬币),德本法末、德齿法唇(不怒自威),皆为调整引导人们言行与社会活动关系规范;约束方式:德软、法硬;因应相互转换。德者3德:真善美。真,宇宙、地球、真理只有一个;真相与假相,皆本质反映与折射。善,有用、有益无害。美,真善基础上的赏心悦目。美是最难的。美的错失与颠覆,是最彻底的沦丧。
8.论向背。人在做、天在看。天网恢恢、疏而不漏。民众的眼睛,是雪亮的。善有善报、恶有恶报;不是不报、时间未到;时间一到,全部报销。天地、历史、时代与民众,顺昌逆亡、概莫能外。即使能够蒙骗一时,最终也会受到最严厉的审判。在阶级社会,自己的民族、国家,是永远不能得罪的,否则,死无葬身之地。唯有民族的,才是世界的。
9. 论异同。世无两片相同的树叶,人无两次踏入同一条河流。异生同死。生物生态链,生克乘侮、循环往复、生生不息。生物进化,物竞天择、适者生存。近亲繁殖、基因同化、疾病缠身、天不假年。宠物,即是近亲繁殖的杰作,1岁等于9岁,妇孺皆知。遗传基因相隔越远,越具杂交优势,万物皆然。随父姓,基因识别,血的经验教训,并非封建迷信。
(上,二九)
10.论纲目。三纲八目,承前启后、渐次展开。三纲:明德(得天道)、亲(新)民(民本)、至善(追求真善美永不停止)。八目:格物(不为物惑)、致知(求真知)、正心(公正无偏私)、诚意(不自欺欺人),修身(无私无畏,格致正诚归宿,修齐治平发端)、齐家(率先垂范、行重于言)、治国(民本、人人平等、共和)、平天下(安居乐业、德布天下)。
11.论治乱。治者三境:上治未病,人民安居乐业、衣食无忧,路不拾遗、夜不闭户,顺天时、泽地利、得人和,秋毫无犯、防患于未然;中治疾病,疾者病之始,病者入皮肉、动五脏六腑,犹可对症下药、妙手回春;下治不治,病入膏肓、积重难返、无力回天。治者5职能:决策与计划(长中短)、组织与指挥、控制与协调、教育与激励、挖潜与创新。
12.论内外。一切自然与人造系统,皆环境产物,都需仿生(人法地、地法天、天法道、道法自然),在不断提高自身素质前提下,增强环境适应力。如比试文武,“打遍天下无敌手”,首要练好“内功”(无伟大理论、无伟大实践,运筹帷幄、决胜千里),台上一分钟、台下十年功,知己知彼、百战不殆。不打无准备、无把握之仗,力求胜券在握、不战而胜。
13.论强弱。强将手下无弱兵;兵熊熊一个,将熊熊一窝;一羊带群狼、为群羊,一狼带群羊、为群狼。民鸡国蛋,强鸡无弱蛋、弱鸡无强蛋,强国必先藏强于民;民富无国贫、民贫无国富,富国必先藏富于民。强民富民,才能身心强健、一代胜过一代、江山永续;弱民贫民,即使强国富国一时也如昙花一现,无本木、无源水,自取其辱、自毁长城。
14.论因果。播种与收获,为逻辑链:思想、言行、习惯、性格、命运、成败,前决定后。三岁看到老,为何?立志使然。不读诗无以成人,为何?诗无邪,赤子童心。三诗风雅颂,颂不如雅、雅不如风,为何?风为民心、雅为代言、颂为自夸。三禁(行言思),亡国兆。两自费(自费发表、出版),创新坟。两错位(创造者凋零、演绎者泛滥),亡国音。
15.论兴废。兴3宝:慈俭后(先忧后乐)。废3忌:苛奢先(先乐后忧)。治国如家,家和万事兴,一碗水端平,一视同仁、不厚此薄彼,吃苦在前、享乐在后,吐哺握法,得人心者得天下;反之,家乱万事废(哀),丰余歉缺,怨声载道、人心思变、分崩离析、内忧外患。禽兽尚不暴殄天物,何况于人?凡舍俭取奢、纸醉金迷、酒池肉林者,废之首。
16.论里表。在核武语境下,二次核打击能力,使冷战大国谁都不敢轻举妄动。在硝烟战场得不到的,力争在贸易、金融、信息上得到。常规武器、局部战争,成为以强凌弱、牵制假想敌(国)的对象,四两拨千斤,需要愚民(特别是青年)、参战。核武、货币霸权、局部战争,成为三个“杀手锏”,以货币霸权为核心,以核武、局部常规武器战争为“两翼”。
17.论是非。民鸡国蛋,强蛋先强鸡。次贷给国民免费住房,更多的不是企业失策、而是国家战略,以掠夺全世界为前提(主导规则制定、不断翻新、设置陷阱;国际主要交储货币、国债、印钞飞转),是全人类的公敌。对内,掠夺麻痹国(移)民(特别是青少年),不要正义、是非与理想,只要眼前短期、无道利益;对外欺骗世界、混淆视听、掩耳盗铃。
18.论得失。人在做天在看,要想人不知、除非己莫为,天道自在人心。世事如镜如簧,必反照反弹。司马昭之心,路人皆知。自以为高明,“马仔们”噤若寒蝉、伴“君”如虎,忍气吞声。哪里有压迫,哪里有反抗。得民心者得天下,失民心者失天下。若不早日改弦更张、金盆洗手、痛改前非,只会落得众叛亲离、自取其辱、不道早已的悲惨结局。
(上,三九)
19.论教学。大学者,非高楼大厦、广阔校园,大师云集。办世界一流大学,必须“三个(古人别人自己)不重复”。大学是人类的良心。研究无禁区、宣传有纪律(符合事实,不道听途说、以讹传讹)。在传授知识同时,更重要的任务是坚守人类理想与精神家园、学以致用,针对时弊、改良改造、思想革命、永无止境。只有伟大的理论,才有伟大的实践。
20.论学问。改革“攻坚期”,新旧思想较量、交锋空前激烈,要厘清声音“潜台词”,千万不能为虎作伥,不自觉、盲目走向历史、时代与人民的“对立面”。不仅要知法守法,更要对整个法律体系(包括宪法)不断比较、趋利避害,改进、完善与创新。没有敢于“第一个吃螃蟹”的精神,为天地、历史、时代与人民代言,绝无可能。解放思想,任重道远。
21. 论师生。师者三境:上者大师,授之以鱼、青出于蓝胜于蓝;中者巨匠,授之以鱼、传道释疑解惑;下者“教书匠”,教会徒弟、饿死师傅。成因:在个人,天赋、学养、境界;在环境,体制土壤、选择正逆、能否安身立命。学高为师、身正为范。因循守旧、亦步亦趋、随波逐流、同流合污,不敢越“雷池”半步,有辱使命。大师在哪?存亡之问。
22.论存亡。当前我们党,遇到前所未有的挑战。小平临终遗言:“如果贫富不均问题不解决,亡党亡国,问题出在党内。”至今仍余音绕梁、振聋发聩、警钟长鸣。建党宗旨:解放全天下劳苦大众;性质:工人阶级先锋队;标志:铁锤与镰刀,以工人阶级为主导的工农联盟;任务:解放全中国(1949年达成),建设社会主义(共产主义的初级阶段)。
23.论本末。从建党、新中国至今,已分别过去94、66年,国家变化翻天覆地、今非昔比。但形势不容乐观。蜕化变质、违背宗旨、忘记初衷,不在少数、愈演愈烈。目前仍处治标,治本还需壮士断腕、刮骨疗伤。若不及早根治、积重难返、病入膏肓,“三个不满意”(党员、国家、民众),“三个愧对”( 先知、先民与先烈,历史、时代与人民,子孙)。
24.论亲疏。治国首要、人才为先。管理(投入产出转换系统)5要素:人机(工具)料(输入)法(方法路径)环(环境),首要在人。可控管住、成竹在胸,不可控严防、未雨绸缪,都需人才。目前,裙带横行、劣逐良币、怨声载道,封建流毒、遗毒,穷凶极恶;掌握着人民赋予的权力,干着危害人民的勾当。以开放促改革,是纵容、不作为与懒政。
(未完待续)
(心灵感悟:赤子童心、抛砖引玉、承前启后、继往开来、独步天下)