亲爱的网友们:大家好！
今天我要与众亲们交流的话题是:热爱生命，热爱生活。那就是说:我们如何热爱生命、热爱生活呢？首先让我们知道的:活到老学到老的传统。
现实生活中，我们时长发现一些人。他们是热爱了生命，也热爱了生活。可确得到的是:人生苦短，做人就是要一生受磨难。也正是这种人生磨难的经历，人人都有了拼搏的专心。
让我们冷静的想想，热爱生命、热爱生活。可人类历史中，有几个人得到了享受生命、拥有了幸福生活呀？问题到底出在那里？从古代人到现代人，那有人不热爱生命、不热爱生活的？
万丈高楼平地起，基础打好是关键。少壮不努力，老大图伤悲也是指出人的一生要注重少儿生命观、生活观的教育和引导。热爱生命、热爱生活，这样才能从小开始科学认识生命、了解生活。
所为热爱生命，那个少儿学习过生命知识？有那位家长、老师，引导教育过？那热爱生活的少儿，又是怎样接受如何热爱生活的呢？让我们用心去问问少儿吧，他们的生命知识、生活知识都学的怎么样了？
一片空白，这就是我们得到的答案。试想没有生命知识、没有生活知识的教育的再教育。这些少儿的人生，在人生起步时就没得到生命、生活知识教育学习。那这代没生命、没生活知识的成长中的少儿，又会知道人生如何热爱生命、热爱生活呀？
对于如何做到热爱，那就要全方位的学习，认识所热爱的事、物。懂得如何热爱，了解、认清该如何热爱。如少儿学习:妈妈，我是怎么来的？有家长老师给予过正确回答吗？这是少壮努力学习经过，也是一新生命要得到如何热爱的先提。也是带着不懂生命出生，谈何让这少儿去热爱？
要热爱生命，就要让管理生命体本人学习认识何为生命、又如何生活。那热爱生活呢？没有我们生命，也就没有生活。人生苦短，历经磨难也就是在我们不懂何为生命。没有得到生命知识教育的一代，用头发丝想他们就是一代来人生生活的瞎子。人生的美好，对这样无知的一代怎样能享受人生到终生呢？
热爱生命，热爱生活。这对处在高科技发达的我们，会怎样运用科学知识学习、了解生命与生活？上面说到少儿问妈妈，我是从那里来的。要是换成某一生命，如小鸡是怎样生出来的？那知道答案的妈妈会讲解少儿的问题，而无知的妈妈就算不回答，可少儿也会从人生生活经历时，从现实中得到答案:小鸡是由鸡蛋生出来的。
生命的问题，生活的问题谁先学习和科学认识了。那这种人才能尽早的享受人生，就算别人所为的人生苦难。在学习撑握了生命、生活知识的人面前，也变成热爱生命、生活的人的乐趣。如同瞎子点灯生活与健康人生活之比，知己知彼做到认识、了解生命，才能拥有生活和享受人生。
话回正传，未成年人与成年人是如何认定的？生命、生活中的自然异性相吸，同性相斥是每个人什么时候该学习、了解的？也可换一下，少儿经历过饥饿、温饱感后就会本能的学或问。而正常人经历由未成人生长到成人遇到冷与热后，也自然本能的会学习、认识改善生命所需要的生活，也会享受人生全过程。
问:亲爱的网友，我们知道生命知识、生活知识有多少？哈哈！古人回答:活到老，学到老。也就是说:人对生命知识和生活知识要用尽一生来学习和认识，也就是说人生是有规律的。没有亲身经历，我们所学习认识的生命知识和生活知识是进行式。只有科学探索，一边生活一边认识、了解生命。前人植树后人乘凉，通过人类一代一代的总结。热爱生命，热爱生活才能达到我们所需的程度。
请问:亲爱的网友，你们对生命、生活主体我们的身体器官的学习和认识，会让你感到肮脏、可耻、丑陋、羞辱吗？也可说:热爱生命，那就要与生命有关的生育器中学习和认识。热爱自己的生命、生活不行吗？答案是:不行！因生命生育是男、女阴阳合成，而继续生命又要由另外的男、女阴阳产出。热爱生命、热爱生活，也就包括了热爱这一全体人类。
亲爱的网友们，我们都知道我们的现实。处在保守、旧观念束缚下的你我，又怎样学习、认识生命和生活呢？面对不同年龄的人，怎样问题并交流生命生育有关知识？不去全面学习、认识生命知识，又怎么能做到热爱生活呢？如果我热爱的是景、是声，很少会提到性。可我热爱的是生命，热爱的是生命的生活。这就免不了刺激那些，保守、观念陈旧的人。如年轻的结婚，而夫妻婚姻内外生命需求与生活的关系……
这里我要声明:那些思想保守，观念陈旧的人。我所与众网友交流的生理知识问题，无意让你反感。这是我对你说:对不起，因热爱生命与生活，我就会继续与不同年龄和更多异性网友们交流学习生理健康知识。我会尊重你的感受，尽量少提让你反感的身体器官运作的文字。也提醒保守、旧观念者，遇到交流男、女异性生理话题时，请你回避。免得生出事端，浪费大家美好光阴！
热爱生命，热爱生活。从认识自己身体生理的异性身体生理中学习、了解，这也指是热爱了现在生命、现在的生活。尊重古人:活到老，学到老的理念。从现在年纪，让生命身体所需的生理需求，在现实中用心学习、科学认识，规划出能达到热爱的生活感觉。
热爱生命，热爱生活。享受人生！亲:你愿意成为热爱生命、热爱生活，享受人生中的一员吗？
希望……
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