亲爱的网友们：大家好！

  有些心得想在这里起与大家一同分享，就是对于自然的孕育的生命。人类在上下几千年现实生活中，不屈不挠探索并有了些对自然孕育真实的认识。有些心记人就把这些规律专写成稿，有些人就把这叫读书。久读这些书本的人，也就把这些前人所写所篇的书牢记并教育给下一代人。

   这里就让我们更清楚的认识到，教育原来是人类前辈把自然生命法则传写成书。并通过有心人把这些总结出来的现实生活知识，在学校传教给那些愿意接受知识的学生。可我们人类真能把全自然规则写清吗？几代人？几十代人？上下五千年人类对自然还只是一个概念，对自然我们了解的少知更少。

    要说到教育，那就要从家庭生活讲起。没有恩爱家庭，也就不用教育给那些人学习。而家庭教育受易者，不单单是儿女。也注重家庭所有对自然规则有生活共需的所有人，上到爷爷奶奶。下到父母兄弟姐妹，只要是健康生活的家庭成员。每天都有接受教育的需求，有句古语：活到老学到老！

   而真实的家庭生活已定形,相恋深入的新人在洞房幸福时刻。从古到今也只是俩人，新郎、新娘。这就很容易养成习惯，一过房事生活就只让俩人经历。可家庭才是真正的育的源头，但家庭里很难把育的教导深入下去。只好把教育这工作交给一些愿意学习探索的专业人士，如我们现今的人民教育工作者。可这种真爱生育的学习，不能让真爱的父母家庭教导。还时不时受家庭保守主义人的恶性攻击，让学生来学校这知识的圣地起不到应进的效果。让学者无奈，让教者无心！

  那一个人能活到与天同命？与宇宙同长存的人吗？没一代一代的生活现实经历，都是有心人用心传写记录总结的。但每一个人要想真正把生活现实自然规律学懂习明，那这个人的身心健康也就成为重要之重要的大事。而一谈到健康，那我们就会从人的一生细心查验。从小到大的人，问题出在那个年龄时期？

   最让人明显感到的就是婚后的夫妻，这时的成人也最容易发火争吵。也正是这时人的内火上升，也就是古人所说：阴阳失调时期。你说不是？那让我们细心来交流一下行吗？洞房，这是古人到今男女青春成熟后要尊自然法则而结婚时的第一步。也就是成熟男女下半身相合一的行为，可真能天天夜晚入洞房吗？

   地球就是这样运转着，白天的地球表面是完全被明光照射的。就算人类在比地球还钢强，要是没有夜晚阴的护卫的话。那这个超能量体就是太阳本体，但太阳也是全方位的处在阴宙的中心。阴阳就是这样被古人为我们后人记录下来的，那说回洞房的始终。没有人能和恩爱之人进入永远的洞房，这是自然法则异性才能相吸规律性。

   要结婚的青春成熟男女，也就是因性器官的成熟而称为成人。只有这个时期的男女，才会爱恋相约而婚。可真实的人类生活让我们看到，合一的洞房只有一次。见血的新婚激情也是只有一回，可男女处身也只有这一次双双奉献给相爱的对方。说的清楚些，就是下半身结婚。也就是下半身相爱的人才真正能合一，到了婚后的生活也就完全是上半身的亲情生活。严重的违反了自然阴阳法则，两恩爱夫妻合一就成为共性之人。

    自然法则是异性相吸，同性相斥！这就让我们用心的查明，这时的男女成人才真正进入了人为的不健康的生活规律师事务所里。有的人一结婚后，就被家庭重担压的越来越衰老。还有的就因重负而先行离开世人，而这些问题的不认识和不解决。人类就算在出现几个牛顿，几十或几十万个牛顿。都无法完全的进入永恒的太阳时空生命规则里，因为不健康的错误生活旧习已注定了结果。

   而一个不健康的家庭，育也就成了真接影学生们进步的关卡。你只能教育，而却无法懂得自然还有更强大的育教育。一代人前赴后继，也正明自然永恒法则的强大而生的震撼。而今天看到搜网中：崔永元公益基金培训100名湖南乡村教师。评价湖南省教育厅：不努力、不作为、不要脸！

   不要脸？那对新婚夫妻是打开洞房行房事的？从古到今，所有相爱结婚的男女都是关门行事。因为男女身体生理不能过吵过闹，一点点动境都会真接影响到性的能力。而如今看到的也不少光天化日下的性行为，只是为了剌激行事。这些跟育有着直接关系，而这些育的知识问题不解决不懂。那教从何来？你教的是育吗？教育真的这么难？育的自然生命本能，就真的不能让人民教师用心发挥出来吗？

   人的自然属性就是好奇，而天才、神童的学子们就爱学习真知识。知识就是自然不懂，关还不了解的自然法则。这些都是知识，可学生想学的知识。学校不教，而生活不想学的别人都明了的知识。强硬的教育给学生，这些无知的强迫教育。能把人类真正引领到永恒的生命自然生态里吗？

   不懂育，用什么来教？只教人类已撑握和有了认识的知识，那不是在浪费人才吗？你嚼过的东西还有营养吗？你的经历过了，那儿女学生还有对其好奇的引力吗？异才能有相力，如地球的南北两极。如指南针，磁铁矿石。孩子们学子们都是最纯的原生态，可老是把前人无科学无新意的书本。教来教去，一代人背百首唐诗。后几千代的学子还在背这些唐诗？

   如我们的年月日，这是人类智慧结晶。而人类也只是看懂时间规律，但更深的永恒拿时间又是怎样生与活的？广肉眼能看到的生物生长规律中，种子。这神奇的生活实体，不到应活起来时它就只是种子。而当季节性一到，这些生命实体就会芽成长。这和我们的学子儿女们，有一些真实的相同。没有遇到明师，学子儿女就如种子原封不动。一生都默默无文，几代也是几十代相同。只等明师出现，那就会让人类的爱情金种子们全面鲜活而健康成长！

   育的知识和规律性，怎可能不让师尊们深思？自家的生活都找寻不到健康如意，怎能教给天才、神童的自然生命金种子们？师知力量有限，人类对自然永恒亿万光年真理有距。而人的身体健康，却真的很容易了解认识。因为人类在自然宇宙中，只有两性、男性于女性。可性却让成人男女着迷成私，育的迷惑解不开。这真是直接影响到教！

   不懂育，怎能教？不能教，怎能再科学的育？你自私，保守。他无知脸红，这些成人还能做点什么有意的事吗？拦阻师生真情有你，无知压迫教育有他。就是学校师职队伍里，也有一些还育的正常认识都不让你去探索学问的人。你见过多少？整天只把背被别人不要的知识当成事，还头头是道的对你说：知乎者也。

   哈哈，你不笑吗？知乎者也！知道的才是人，不知道的就是无知的未成年人。可学校有些师职真是无成年教育无成年，笑不笑呀？只有无成年的人才天天有争闹，像不像不小朋友们的争吵闹情绪哪。教育者不懂育，被教育的学生刚刚在育中成长。两者真是相反其道而行之，人才！教育！怎能教的出真正懂自然永恒的真才？把牛顿先生的成有引力在学一次？把算数题目多解几次？原地打转的教育体质，只当是把儿女送到了托儿所。等自然规律深入学子的心时，树大自然直！

   亲爱的网友，育这种自然生命本能。真的不能在让人类忽视啦！我们常听说佛教不育的和尚说，普度众生！现在的师职们像像这些无育的和尚，连生育都不懂的人也能普度众生？知道生的概念吗？不先读懂育，谈何讲生这神奇的自然法则哪？要想懂育，就要用心生活。而生活的真知，又是身体健康的生理爱护给补。在最小的生活身体健康上着手，把每一位幸福快乐生活的人的亲身经历。汇总！只要人能真正的健康快活，就要用心记载存留。在把这些快活的生活规律教育给下一代学子，在真正健康的人类中。盼望更多天才、神童涌出！

  人民教师只做到爱护和引导，把被教育这旧学习观念打破。让人类尊自然知识为教育大纲！让国家法律按自然法则为总律！如夜晚应睡的人不入睡，这就是违法行为要严惩！如可口应喝水的人，因违反自然生命规律的人。就要依法查办！让共产主义真真正正的撑权！让人类回归自然永恒幸福生活生态中来，不要地球上钱多的无用就把这无知贪欲的手抻向太空。什么要卖太空私产？知乎者也！不知你就原地等待成熟吧！

  一个字，育！不知者就是无成年人，懂育的人才能是成人。而青春期爱恋的小年轻，这才是成人的纯真。无知的人还是明理的为这种自然生活行为让路吧！让给纯生命年轻人先前，把无成年的父母长辈引领出无知的可怜生活环境区。紧跟青春爱恋的纯真成人一同进入永恒的幸福生活中！真正做到人类道德，不要不懂就压、不明就吓。连自已身体都不敢去探明的人，你还有生活的比要吗？

   为爱让路！为情让道！不能天天入洞房，也可天天夫妻如意去开房！不把育这根本问题解开，还有脸看自已的亲生骨肉的儿女吗？自私自立的人呀，请你不要不为亲骨肉的儿女奉献一次身心吗？你不懂育？儿女们也不懂。但自然法规会让纯真的孩子们自通！只要你不要在吓、在逼，看到青春年少相拥相抱时，你不要动不动就叫、动不动就喊。任其发展，有责任的引导。一切都是自然神奇！自然最爱去读它、去爱它，去探索它的人。它已把幸福快活感觉，深深的赐予给自然的人。

   育！教！这样才能得到真正的教育！自然的恩育，才能让懂感恩的人会心把它的神奇知识传授给下一代人。让亲爱的网友真诚交流，看看还有那些人类还不懂的育的知识。全方位集总在科学网络时空里，让懂事的年轻人得到引导。而继承发杨下去，一代不能解开就让下下一代来解。下半身要是不能让人类接管，那活上半身也没有什么真实的意义。为了入洞房，为了真心的相恋结婚成家。让健全的上半身与健康的下半身，都能为爱恋的人幸福生活进力。该让就让吧，不要保守死认老脸。

    让教育与自然恩育结合，把人类全方面引领到永恒的幸福生命新生活里！

                                                           祝你、我，他亲爱的网友真诚与交流在科学纯真的网络时空里！