注册 登录
美国中文网首页 博客首页 美食专栏

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 //www.sinovision.net/?10699 [收藏] [复制] [分享] [RSS] 利在一身勿谋也,利在天下者必谋之

x

博客栏目停服公告

因网站改版更新,从9月1日零时起美国中文网将不再保留博客栏目,请各位博主自行做好备份,由此带来的不便我们深感歉意,同时欢迎 广大网友入驻新平台!

美国中文网

2024.8.8

分享到微信朋友圈 ×
打开微信,点击底部的“发现”,
使用“扫一扫”即可将网页分享至朋友圈。

美国搅动“浑水”折射出啥魔影?

已有 1598 次阅读2016-9-12 19:50 |系统分类:军事| 宋丞策, 外交部网站, 国防部长, 核弹头, 发言人 分享到微信

据外交部网站消息,912日,外交部发言人华春莹主持例行记者会。

问:据报道,美国防部长卡特9日谈及朝鲜进行新一轮核试验时称,“这是中国的责任。中国对这一事态发展负有重大责任,也有重大责任来扭转事态。”同时我们也注意到朝鲜外务省发言人昨天发表谈话称,“美国才是致使朝鲜开发核弹头的始作俑者。”你对此有何评论?

 

答:卡特先生过谦了。朝核问题的由来和症结不在中方,而在美方。朝核问题的实质是朝美矛盾。也许美方应该全面回顾半岛核问题演变过程,认真思考切实有效的解决方案。解铃还需系铃人,美方应承担起应有责任。中方作为安理会常任理事国和朝鲜半岛近邻,从维护半岛和平稳定、维护国际核不扩散体系权威性和有效性的大局出发,为推动半岛核问题得到妥善解决作出了不懈努力。(来源:人民网)

 

众所周知,中美两个国家都是世界大国,一个是最大的发达国家,如今美国成了中国最大的债务国之一,联合国安理会常任理事国;一个是世界上最大的发展中国家,如今中国成了美国最大的债权国之一,也是联合国常任理事国。

 

如今朝韩半岛狼烟不断,皆是由美国搅动的这片“浑水”所致,目的是“鹬蚌相争”而已,两败俱伤之时,日本妄想趁朝鲜半岛紧张之际「浑水摸鱼」,到时候美国也想坐取“渔翁之利”。这和当年国民党蒋介石一样,在美国的挑拨离间下,提出“攘外必先安内”,宁可不去先打侵略中国的日本鬼子,也要先将枪口对准自己的骨肉同胞。

 

翻开二战后的世界历史,美国为了维护世界霸权的目的,给东南亚人民带来了深重灾难。无论对东南亚人来说还是对美国人来说都是有深刻记忆的。美国发动朝鲜战争第一次战而无胜之役;美国发动越南战争最后从亚洲仓皇撤退;越南战争时美国对老挝也进行了地毯式轰炸,至今仍有8000万枚未引爆,老挝是世界上人均受炸弹袭击最严重的国家;美国人当年在菲律宾殖民时期对当地人也残酷的军事杀戮。

 

美国之所以到处插手就是要企图制造战争燃点,借反恐实现包括颠覆所谓敌对国家政府在内的其他目的,美国便可“虎口夺食”。继阿富汗之后,伊拉克、叙利亚、利比亚等,纷纷陷入狼烟四起,成为制造恐怖势力基地。在叙利亚冲突中,美国意欲推翻叙政府,借反恐甚至将恐怖组织当做反政府武装或明或暗里支持,鹬蚌相争渔翁得利。

 

事实证明,如今的美国,无论是作为经济、军事还是道德,美国在世界舞台地位都日渐衰落、声名狼藉,1985年美国从净债权国变为债务国,结束了自1914年以来作为净债权国长达70年的历史,美国转而倚重来自国外的投资以支撑本土经济的增长,时至今日,美国的债务“雪球”越滚越大。

 

不言而喻,美国不仅要为动荡不安的地区应承担起应有责任,还要为世界的金融动荡不安应承担起应有责任。众所周知,美联储动不动就挥舞“加息”指挥棒,制造谎言扰乱市场,翻手为云,覆手为雨。特别是“美联储2015年加息”,是全球金融欺骗的最经典样本。随着外国投资者对美国“声名狼藉”失去信心,美国发生不可预知的重大危机的影像越来越明显。

 

美国搅动“浑水”折射出啥魔影?美国在世界各地到处煽风点火,美国的霸权野心和日本趁火打劫的战略取向已经明显表现出来,司马昭之心,路人皆知。美国现在是靠挑拨、欺骗、制造、扩大、利用各国间的矛盾和分歧而维持“浑水摸鱼”的生存之道,以期达到火中取栗,这也是正是美国日渐衰落的影像表现。“得道多助,失道寡助”,这是一条永远颠扑不破的真理。(文/宋丞策)


免责声明:本文中使用的图片均由博主自行发布,与本网无关,如有侵权,请联系博主进行删除。







鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

评论 (0 个评论)

facelist

您需要登录后才可以评论 登录 | 注册

 留言请遵守道德与有关法律,请勿发表与本文章无关的内容(包括告状信、上访信、广告等)。
 所有留言均为网友自行发布,仅代表网友个人意见,不代表本网观点。

关于我们| 反馈意见 | 联系我们| 招聘信息| 返回手机版| 美国中文网

©2024  美国中文网 Sinovision,Inc.  All Rights Reserved. TOP

回顶部